学习贯彻20**年ZT教育专题民主生活会方案
根据X委学习贯彻新时代中国特色社会主义思想领导小组关于开好ZT教育专题民主生活会相关文件精神，为扎实开好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育专题民主生活会，真正将其作为领导班子和D员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验ZT教育成效的一项重要内容，结合我局实际，制定本方案。
一、牢牢把握“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求
学思想、强D性、重实践、建新功是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育的总要求。牢牢把握这一总要求，要深入领会其重要意义，全面把握其丰富内涵，切实将其贯穿ZT教育全过程，推动ZT教育取得实实在在的成效。要坚持用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦学思想、强D性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，统一思想、深化认识，以扎实的理论学习，打牢开好专题民主生活会的思想基础，确保ZT教育取得实效。围绕“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，本着对D、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，深入自我批评，相互批评见人见事，接受批评诚心诚意，盘点收获、检视问题、深刻剖析，达到红脸出汗、排毒治病，增进团结、共同提高的效果。
二、深入开展学习研讨
这次ZT教育，是D的XX大之后开展的第一次全D集中性学习教育，节点极为特殊、主题极其重要。
领导班子和班子成员、各支部班子和D员要深刻认识本次ZT教育的重大意义，要聚焦主题深化学习，深入学习D的XX大报告和D章，学习《著作选读》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要（20**年版）》《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论D的自我革命》《新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《关于调查研究论述摘编》，学习关于全面从严治D、法治思想重要论述，学习视察X重要批示和D中央决策部署，认真学习贯彻D的二十届一中、二中全会精神。要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，在个人自学的基础上，组织专题学习研讨，进一步深化认识、统一思想，打牢开好民主生活会的思想基础。
三、广泛征求意见
采取下基层调研、座谈访谈、发放征求意见表、设置意见箱和网络征询等多种方式，广泛听取D员、干部和群众的意见，为开好专题民主生活会做好充分准备。D委书记主持召开征求意见座谈会。要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映D员领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题，找准症结。
四、深入谈心谈话
D委书记与班子成员必谈；班子成员之间必谈；班子成员与分管联系单位负责同志必谈；D委书记、班子成员与本人组织关系所在D支部D员代表必谈。要聚焦主题，做到带着问题谈，把自己摆进去，对准自身谈问题、谈不足。紧扣ZT教育开展批评和自我批评，找出班子和成员自身存在的突出问题，查摆问题深入实在，触及深层次问题，具体到事、具体到人。要对准实际工作，深入查摆工作中的具体问题，逐一剖析，寻找解决办法。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。
五、深入查找问题
领导班子和班子成员要立足找准问题、解决问题，重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面查找自身存在的差距和不足。认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走。要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系。把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法。从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，弘扬伟大建D精神，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。紧紧围绕新时代新征程D的中心任务，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为D和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。要牢记全面从严治D永远在路上，D的自我革命永远在路上，以D的自我革命引领伟大的社会革命。D员领导干部要重点查找是否存在不想为、不愿为、不敢为、假作为等突出问题。贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神，清正廉洁、秉公用权，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，真抓实干，务求实效。是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差，“走过场”“务虚功”等表现。还要查找是否存在工作安排部署脱离实际等突出问题。
本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系：31998589@qq.com 微信：skillupvip
评论 (1)
点赞 (1)
收藏 (0)