20**年第二批主题教育经验做法总结

在全D深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义 思想主题教育，是D中央作出的重大部署。XX牢牢把握“学思 想、强D性、重实践、建新功 ” 的总要求，紧紧锚定“凝心铸 魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨 为民造福、廉洁奉公树立新风 ”的具体目标，在指导组的有力督导下，坚持把“严实效 ”的标准贯穿主题教育始终，坚决防止形式主义，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实在成效，着力把主题教育激发出来的干事创业热情转化为加快建设的强大动力，全力以赴谱写中国式现代化的XX篇章。 

一、在对标规定动作上发力。镇D委聚焦主题教育重点任务，从把方向、抓落实上下功夫，精心设计两张牵导图，明确主题教育推进计划和方法，着力解决“如何做 ”的问题。“一图”操作 明方向，将主题教育各项具体任务和工作步骤的时间线捋清楚、 画出来，制定主题教育“施工图 ”，将学习内容精确到篇、调研 课题具体到人、检视问题对标到点，做到各项工作“全程导航 ” 无遗漏。“一图 ”管理抓落实，建立重点工作作战图，推动科级 干部及部门负责人在对标任务方面带头抓落实，结合农村牧区、 社区、机关、非公企业、“三新 ” 等D组织实际，分类建立主 题教育任务清单，列出重点任务、活动形式、具体要求，实行一月一调度，及时发现问题、检视问题、整改问题、推动发展，确保基层D组织主题教育不走样、不跑偏。

二、在抓实学习教育上发力。强调，理论学习不深入不彻底，思想统一就没 有基础，D的团结统一就会受到严重影响。镇D委坚持先学一步、深学一层，深学细悟新时代中国特色社会主义思想，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。创新搭建“双线课堂”，线 上“指尖 ”课堂设置精品D课、D建知识天天学等板块，线下“体验 ”课堂依托三段的红色资源，推行“ 点上沉浸式看+面上引导式讲 ”的学习模式，对不同类别受众对象， 采取差异化措施，着力解决“怎么学 ”的问题。打造农牧民D员“ 田间课堂 ”， 组建由驻村干部、驻村工作队为主要力量的“ 宣讲小分队 ”，让 D员在田间地头就能听到D的声音、学到D的创新理论，做到农忙学习两不误。构建社区D员服务“红色网格 ”，成立由社区干 部、联合D委成员、网格员组成的助学小组，开展网格内D员助 学辅导计划，持续落实“我为群众办实事 ”实践活动， 推动在 职D员下沉网格，及时听民意、访民情，答疑解惑、 回应诉求， 形成集社情民意收集、矛盾纠纷调处等于一体的“红色网格 ”精 细服务格局。建立机关D员解决问题“三张清单 ”，围绕“调研 课题 ”“ 民生项目 ”“ 重点任务攻坚 ”，引导机关D员边学边查、边改边促。

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