主题教育专题民主生活会个人发言提纲
根据此次主题教育活动专题民主生活会要求，我认真对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，认真查摆自身理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风和廉洁自律6方面突出问题，深刻剖析问题产生的根源，明确今后整改的措施。现报告如下：
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面
在思想政治理论学习方面还不够系统，还未达到应有的深度。有时只顾忙于处理日常事务和业务工作，对思想政治理论新论述研究不够聚焦、不够透彻，面对“学懂、弄通、做实”习近平新时代中国特色社会主义思想的总要求，如何与实际工作相结合思考不多，对于一些错误言行、不当言论虽然能保持清醒头脑，能做到不言不传，但缺少直接指出问题、纠正错误的斗争精神，及时反驳还不够坚决。
（二）政治素质方面
一是党性修养方面有差距。在xx党委研究问题时，对自己分管工作关注的多，对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的“各扫门前雪”心态。二是领导干部模范作用发挥不够突出。思想境界和贡献与党章党规要求的优秀共产党员标准有一定差距，存在说的多旁观的多，弯下腰亲自干的少，没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。三是存在要面子护关系的老好人思想。不愿接受别人的批评的情况，也存在对别人的错误和缺点不想批、不愿批，怕弄僵关系，缺乏开诚布公的交心谈心。
（三）能力本领方面
善作善成的沉淀不足，应对急难险重挑战的能力还有差距。一是当上级政策出台后，没有做到立足本职、放眼全局去吃透上级深层次决策意图，存在知识恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，拿不出行之有效的工作举措，在应对急难险重任务时没有十足的底气。二是攻坚克难，破解难题的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的决策部署，没有主动靠前，积极谋划，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显。
（四）担当作为方面
干事创业的精气神不够，缺乏敢为人先的工作激情。一是对于一些临时交办的任务存在畏难抵触情绪。尤其接到非自己分管领域的工作，总觉得协调多方难度大，还容易遭人非议，存在不想多干，不愿意全心投入的推托情绪。二是工作统筹缺乏抓铁留痕。有时面对多项工作任务，为保重点应关切，会放松对其他工作的跟踪督办，忽略全面掌握情况，满足于不出错、过得去，逐项落实落细的韧劲还不够。
（五）工作作风方面
一是工作要求不够全面。有时接到工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务，在处理进度与质量的关系上是只求速度，忽视了高质量、高标准要求。二是创新动力不足。工作时循规蹈矩，认为自己老资格干得多，只按照之前的方式与做法，缺乏创新寻找更好方式的意识。三是落实工作不够持续。有些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶紧抓一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。
（六）廉洁自律方面
一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱。没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部帮助、监管、约束力度不够，没有坚持高标准严要求，指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的传帮带的不够。对队伍培养方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀”等现象，对干部职工8小时外关注不够、知之甚少。
20**年，本人已如实报告个人有关事项，无其他需要向组织报告的事项、没有收到群众反映、组织约谈函询的情况；本人认真落实意识形态工作责任和政治生态分析研判等要求；没有涉及经济责任审计和自然资源资产离任审计整改情况；不存在组织参与违规吃喝问题；本人及家人没有经商办企业、被司法机关追究刑事责任等情况。
二、存在问题的原因分析
（一）放松了理论学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入，有时仅仅是按照上级和党委理论学习中心组等规定动作安排去学习，缺乏自主学习和深研细究的自觉性，没有把学习固化成为一种习惯，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作多，存在重业务轻理论情况，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，存在浅尝辄止的现象。
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