省级示范性幼儿园复评汇报材料
***幼儿园20**年10月8日搬迁到****，虽历经多次搬迁，但环境的频繁变化并没有阻碍幼儿园发展的脚步，我园始终坚持打造一个“管理有方、队伍精干、活动丰富、材料齐全”的优秀园所。通过开展适合幼儿年龄段、幼儿感兴趣的活动，通过园本文化建设，努力为幼儿提供一个充满温暖、爱心、人文的大家庭，让孩子带着笑声和渴望进园，带着开心和留恋回家。
一、办园方向
***幼儿园新园以“让每一个孩子都体验成长的快乐”为办园宗旨，以“为幼童一生幸福奠基”为办园目标。始终坚持“求实、求新、求真、求美”的工作思路。
二、办园条件
***幼儿园为独立园所，园舍建筑坚固安全，合理实用。环境绿化、美化、儿童化、教育化。户外活动场地与幼儿园规模相适宜。各班有独立配套、宽敞明亮、通风及采光良好的活动室、寝室、卫生间。有相应规模的多功能活动室、办公室及辅助用房。幼儿厨房面积与办园规模相适宜，设计合理、安全、卫生。班级生活及教育设施齐全、适用。符合幼儿特点，满足幼儿生活和学习需要。配齐必备的玩教具及活动器械，种类丰富，能满足幼儿游戏活动的需要。配备现代化教育设施，建有幼儿园网站，使用率高。配备足量适合教师、幼儿的图书、音像等资料。保健设施配备齐全，配有预防和治疗必需的药品及设备。厨房配有食品加工、烹饪设备及防蝇、防鼠、防尘等设施。
三、内部管理
我园以“环境有艺术风格，校园有艺术氛围，幼儿有艺术情趣，教师有艺术才能”为目标，做到了体质机制健全，各类档案齐全，各部门分工明确，有科学合理的考核评价细则。做到了反馈及时，奖惩分明，教职工工作有热情有干劲，形成了你追我赶的良好氛围。
四、队伍建设
1.我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强，为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在快乐中健康成长。大家做到事事以园为重，克服小我，成全大我，树立了主人翁意识，并对各项工作积极提出合理化建议，我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。
2.园长有多年教学和管理经验，曾先两次被评为市级优秀教师，区级优秀教师、最美教师、最美园长等荣誉称号。
3.充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研活动。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的名额有限，但只要外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让其他教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识，并及时的将所学经验运用到日常工作当中。
五、安全卫生
加强对幼儿的安全教育和安全保护。安全就是生命，每个教职员工牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，在房舍建筑、水电暖等设备设施安全的基础上，切实把保护幼儿的生命安全放在工作首位，突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。
幼儿膳食安全合理营养全面。严格执行“食品卫生法”，杜绝一切食品卫生安全隐患；每周制定适合幼儿的带量食谱，要求搭配合理.营养充足，品种不断更新，并且每月进行营养分析一次，保证幼儿营养均衡。
建立儿童健康管理，做好儿童多发病，常见病，传染病的防治工作，尤其是手足口病和甲型流感的防控工作，定期进行健康检查，坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。调整物资资源使用，减少浪费。按需发放易耗物资，跟进检查，出现了问题，及时找原因想办法，避免了浪费。保养维修好班级耐用物资，发挥作用，延长使用寿命。
六、保育教育
我园教育环境人文化，教育方法人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。具体做法如下：
丰富幼儿教育内容，组织开展各种活动。教学计划中，增加了“升国旗教育”、“爱园教育”、“节日教育”、“亲情教育”、“文明礼仪教育”等，并将常规评比、课间操比赛、节日活动、爱心捐书活动等各种活动纳入教育内容，组织开展了“流动小书包”、“亲子阅读”“亲子游戏大比拼”、“超市购物”、“快乐秋游”、“我是环保小卫士”、“经典诵读”、“体验怀孕的妈妈”等各种丰富多彩的主题扩展活动，让幼儿在活动中学习，在活动中成长。
总之，在今后的工作中，我们依然会不遗余力地把我们对孩子的爱和对幼儿教育的理解，化作一滴滴甘露，渗透进每个孩子的心田；化作一朵朵奇葩，绽放在***幼教姹紫嫣红的园地里。
***幼儿园
20**年4月25日
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