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学校疫情防控工作阶段性总结2000字7篇
学校疫情防控工作阶段性总结2000字怎么写?在巩固住来之不易的疫情防控成果上，秉持“坚持就是胜利”的必胜决心，筑牢疫情防控“铜墙铁壁”。下面是小编为大家整理的学校疫情防控工作阶段性总结2000字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇一：学校疫情防控工作阶段性总结2000字（精选篇1）
面对疫情，XXX市槐荫区泉新学校严格贯彻落实市、区教体局关于新冠病毒疫情防控工作文件精神和要求，健全学校疫情防控工作体系，统筹教育教学工作，从严从实抓好疫情防控工作。20____年4月1日下午3时，泉新学校刘中祥校长面向全体教师召开了我校疫情防控工作阶段性总结及20____学年年工作计划线上传达会。
一新冠疫情防控工作阶段性总结
1、编写《同心战疫共盼春来---XXX市槐荫区泉新学校新冠疫情防控工作指南》，并简化工作指南，编成操作性强的《学校疫情防控工作手册》，按照时间节点规划学校教职工、学生、家长到校当日及日常疫情防控一日流程，文字版、流程图版。反复演练学生入校流程及异常情况应急处置，确保人人明确岗位职责、人人知晓应急处置。
2、通过钉钉、qq等办公软件和“晓黑板”家校沟通软件全面掌握全校师生身体健康状况，落实“双测温两报告”工作;设置学生健康卡、家长接送卡、教职工工作卡、车辆通行证等严格加强人员管控。
3、战“疫”期间，学校积极探索德育新形式，线上主题班会、家长会，师生、家校云相聚，沟通零距离。策划三八妇女节主题教育活动，泉新学子致敬战疫女神、最美妈妈、女神老师。“泉泉新新喊你游大明湖”云研学活动，感受春天美好，师生期盼共聚校园。
4、居家期间，数学老师研读《把数学画出来》和《这样的数学作业有意思》，设计导学案，丰富校本“画数学”课程;语文老师整理新学期的校本书法教材，学校各学科提前备课，整理新学期教案集结成册。结合市教育资源，利用腾讯课堂，全面开启线上直播学习，屏幕前的相会，让学生学有所得、学有所获、学有所成。
5、泉新学子心系学校，用压岁钱购买了医用口罩、酒精、84消毒液，助力学校的疫情防控工作。居家学习的他们严格自律，运动、厨艺、文艺花样“战疫”;家长们除向学校捐赠酒精、医用手套、过氧乙酸等防控物资外，由家长组建的社区志愿服务队，自发配合街道、社区对往来人员测量体温、登记信息、劝返外来车辆……切实守牢自己门，全力以赴守护家园，成为防疫工作队伍的坚实力量。
6、自疫情防控工作开始，学校微信公众号每日推送疫情防控宣传新闻不少于3条。学校疫情防控工作亮点、先进典型榜样宣传、上级部门的相关文件、学生居家学习等成为学校对外宣传的重要窗口，截止到3月20日，学校微信公众号战“疫”期间累计编发、推送微信200余条。其中学校《见字如面，各科老师的手写信》被市区教育局公众号、中国教报采纳，学校刘亚伟老师、学生刘文轩和爸爸的战“疫”故事被XXX各报纸、电视台和人民日报、学习强国点赞。
二、20____学年学校工作计划
以全面实施素质教育为主题，以提高教育质量为中心，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦学生发展核心素养，充分发挥九年一贯制一体化教育优势，依托外国语教育集团，遵循办学理念，秉持办学品质，固化学校文化，丰富办学内涵，凸显办学特色，拓展教育空间，推动学校事业取得新的可持续发展，对20____年工作做出如下计划。
(一)教学管理工作
在学校教学管理工作方面，刘中祥校长先后对如何推进学校课程建设、增强教学管理效能、推进学校教研工作、如何彰显英语教学特色、开展丰富学科活动、推进学生良好习惯的养成、扎实开展小初衔接工作、抓好毕业年级工作这八个方面进行了详细的工作部署，为新学期学校教学管理的有序进行做好了充分的准备。
(二)学生教育管理工作
针对学生教育管理工作，会议围绕着学生教育管理工作，会议先后对加强学生常规教育、不断丰富德育特色、增强立德树人实效、加强班主任队伍建设、推进家校教育一体化、推进体育艺术工作、扎实开展健康教育七大方面的工作计划进行了详细的讲解，为学生教育管理工作做好保障。
(三)总务后勤工作
切实改进后勤管理、严格学校财务管理、抓好学生配餐管理、完善学校办学条件是学校总务后勤工作的主要着力点，一方面，落实工作责任制，继续推行节约型校园建设，继续落实公用教室原样交接制度。
另一方面，认真执行国家财经法律法规和财务规章制度，落实新的政府会计制度改革要求，严格执行有关收费和代收费规定及财务纪律，严格遵守财务基础工作规范。严格按照教育局规定，实行学生配餐公开招标。按照《食品安全法》和《餐饮服务单位食品安全操作规范》中的相关规定，加强对配餐公司的监管，引入家长监督机制，建立不定期抽检制度，确保食品安全。同时妥善解决学校校舍不足问题，积极向区教育局汇报相关工作，确保学生入学。推进学校无线网络覆盖建设工作。
(四)行政管理和党建工作
关于行政管理和党建工作，主要涉及加强和改进学校党建工作、加强教师队伍建设、加强学校安全工作、改进学校宣传工作以及做好招生和教师招聘五个方面的工作部署。一方面，按照上级部署，严格组织，以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真贯彻《中国共产党支部工作条例》。
另一方面，贯彻《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展一系列教师队伍建设活动。再者，学习、贯彻《生产安全事故应急条例》《XXX省教育厅关于落实省检察院检察建议进一步加强学校安全工作的意见》，根据《学校安全风险清单和责任清单》，落实流程化和实名制管理，进一步落实“一岗双责”要求。进一步加大正面宣传，更加主动有效地增进沟通，改进信息报送工作，加大专业教育报刊宣传力度。
泉新人，坚守本职，共同战“疫”。待春回大地，草长莺飞，我们一起听鸟语，闻花香，看繁花与共。
篇二：学校疫情防控工作阶段性总结2000字（精选篇2）
根据__县教育系统疫情防控工作专班的工作安排，为进一步提升疫情防控期间线上教学的科学性、针对性、规范性、有效性，__县__小学校长李__高度重视，副校长常__亲自督导，教务处主任施__、任__老师协同各年级组长进驻各班级直播群为抽查员，各班主任为线上教学实时监控员，电教专干崔__老师作为线上技术保障员，为线上教学工作顺利开展保驾护航。
__月__日至__日三天的时间，教务处召开了三次年级组长线上会议，制定出线上教学工作计划、线上工作指导方案、课程时间表。各教研组长组织备课组进行线上集备，至少提前一天对上课内容、上课方式、作业布置及如何批改等提出详细要求，并要求各任课教师制定线上授课详细计划，为线上教学工作的顺利进展，做了充足的准备。
总结反思，优化教学方法提高质量
为了保障复学后顺利衔接线下课程，各备课组进行研讨，本轮居家学习启动了线上课程无缝对接在校课程教学方案，优势在于课程的完整性、衔接性都会提高，而且本次线上教学班的网络教学平台全部选择企业微信平台直播的方式，易学易用易管理。与线下不同的是，线上授课精讲多练，每次授课讲授时间不超过20分钟，增加师生互动、在线教学指导、教学内容学习训练等内容，便于教师快速了解学生学习情况，调整教学方案。学校校长李__，副校长常__亲自带头督查上课情况，要求教务处协同年级组长随堂听课，每天在学校工作群里反馈上课情况，改进问题;每周进行线上教学工作总结，定期开展教研组阶段性工作总结。
教研同行，线上培训提高教学能力
为了提高教师教学能力，疫情期间，鼓励教师参加各级各类线上专业培训，同时开展个性化校本研修。其中包括人民教育出版社线上教研系列活动“人教云教研”，教研组长带领全体教师参加新版课标的学习，学习如何进行课程设计，会后各教研组组织了深入的线上交流，研讨下一步专业教学相关工作规划。通过上级培训和校本研修，让教师学习交换新思想，关注专业新方向，同时反思了团队和个人的教学行为，开拓了教学视野。
备讲批思四段用心教学精彩纷呈
01备
集体备课和个性化备课结合，课前充分准备教学资源。各学科依据其特点，坚持集体备课，反馈教学问题，不断改进教学思路、教学模式和教学方法，积累学科线上教学经验。例如：数学组三年级教师每天集体备课，提前一天下午三点准时线上教研，每次不少于20分钟。进行集体备课研讨，“定内容，定进度，定作业”。同时进行课前个性化教学方案设计，在课前搜集大量的学科数字化教学资源，如教学微课和视频、图片等，有的老师还自行录制微课，课前发给学生导学，教师将集体智慧和个人智慧融合，做好课前准备工作。
02讲
克服困难改进方法，课中教师个性化呈现。全员线上授课，信息技术是一个难点，尤其是对于老教师，需要克服教学软件的应用、教学资源的使用等困难。虽然学校之前已经对信息化教学进行了有针对性的微课培训，但具体实践依然需要教师克服。教师虚心请教，从不熟练到熟练到运用自如，体现的是对教学的担当。在这期间，令人感动的是李慧娟老师本身身体较差，她依然能克服困难，坚持为学生准备充足的教学资源上好课，李老师家有两个孩子，想办法解决自己上课和孩子上课的设备冲突问题，保质保量地进行线上授课。并且按时参加线上培训认真学习。经过不断地克服困难、改进方法，课中呈现在家长和学生面前的是教师利用课件、视频动画等资源在直播中进行辅助教学，吸引学生学习兴趣;与学生直播连线互动，检查预习和听课效果;时刻关注学生的学习状态，及时调整授课节奏，利用个人特点和优势，开展个性化教学的全员直播教学。
03批
关注学生反馈，课后作业形式多样。直播结束后，教师会布置形式多样的课后作业辅修、辅学。主要有学科作业、用眼卫生、体育锻炼、心理疏导、安全教育、劳动教育等作业。学科作业多元化，除练习测试，还有设计作业、语音作业、视频图文作业等。教师看到学生有问题，会通过微信、电话等方式线上答疑，或者私信互动、交流，不但拉近了老师与学生的距离，还提升了辅导效果。例如，高社芹、谷晓玉、端木建华等老师关注每位学生的学习情况，课后对学生的家校本作业有批改有评语，她还对学困生常抓不懈，利用手机语音单独指导，把作业发回订正，再批再改，用真诚的话语鼓励学生不断进步，用求真务实的态度潜移默化地感染学生。
04思
课后反思调整，老师出招奇思妙想。“同学们，8：50进入直播间，9：00开始语文直播。早到的孩子有歌听哦!”县__小学任__老师在企业微信群发了上线提醒。一上线，孩子们就在评论区议论：“老师，今天听什么歌，好期待啊!”为了提高学生的上线率，引发学生对语文的学习兴趣，任老师设计了“每日热歌”课前热身环节，凡是语文课，她都推荐一首主题鲜明、正能量爆棚的网络热歌，引导学生结合生活实际谈感受。截止目前，她推荐了《孤勇者》《龙的传人》《妈妈的话》等歌曲，引导学生致敬疫情防控一线的“大白”，培养学生的家国意识和感恩情怀。
家校同心，协力打造线上高效课堂
线上学习的顺利开展，除了学校积极有序的组织，老师认真负责一丝不苟的工作态度，还离不开家长们的支持与配合，我们也将继续不断完善线上教学工作，保障线上教育教学的高质量。
我校家委会代表自发提出倡议书，字里行间中感受到的是对老师线上教学的高度认可，对学校工作的积极配合，有家长如此，西小的老师累也幸福着。
“疫”路同心强信念，职业担当显情怀。我校全体教师用行动扛起了居家教学抗“疫”大旗，真正用自己的实际行动诠释职业担当，诠释教育守护，云端育人师生共提升。希望疫情远离，家国平安，期待抗“疫”胜利的那一天。
篇三：学校疫情防控工作阶段性总结2000字（精选篇3）
__年，这场突如其来、态势凶猛的新冠疫情笼罩着荆楚大地，迅猛之势蔓延全国。因此，做好疫情防控工作是我们学校义不容辞的坚决使命。根据《安化县教育系统新冠疫情防控工作方案》，坚决打好这场不期而至的疫情阻击战。
1月22日，中心学校致全镇教职工寒假安全告知书，提示大家注意新冠疫情防控。
1月23日，转发省市县关于新冠疫情防治的相关通知，中心学校编制关于疫情防控告家长学生书，由各学校转班主任发送到家长学生手中。
1月24日，中心学校制定《X镇中心学校新冠疫情防控工作方案》，各学校组织__返乡人员摸排与上报。
1月25日，x镇发布一级响应，中心学校向政府汇报学校__返乡人员情况。
1月26日，中心学校发布《X镇中心学校防控新冠疫情倡议书》和《新冠疫情防控知识手册》，要求各单位迅速转发到学生家长手中。
1月27日，中心学校督查各单位的疫情防控工作情况，发布督查情况通报，指出问题，要求整改(X南镇中学的门卫值班到位情况不好，登记不全，防控不力，校园卫生差)。
1月28日，X镇中学进行了整改，加强了门卫管理，清扫了校园垃圾。组织教育系统涉汉人员摸排，且一日一报。
1月30日，组织各单位以__暴露史人员进行再摸排、再筛选。
2月1日，民办培训机构开班摸排与教职工涉汉摸排。到各单位督查疫情防控工作。
2月2日，组织各单位对单位住宅小区涉汉摸排，校园消毒处理，发布《X镇中心学校疫情防控致师生及家长的公开信》。
2月3日，中心校发布《X镇中心学校关于疫情防控期间的工作情况通报(提示)》，上报2.4-10的疫情防控值班名单。
2月5日，中心校针对贺剑伟校长的工作咨询进行落实协调。
2月8日，通知各单位加强单位小区住宅区的管理，安放公告牌(镇中学、镇完小、中心学校)。
2月9日，XX镇完小第二次校园消毒且开始组织教师网上师德师风学习。
2月10日，上报2.11-21值班名单，县局领导到X镇各学校督查疫情防控情况，对X镇中学门卫值班提出改进措施。
2月11日，中心学校防控物质筹备基本到位，组织到各单位督查疫情防控工作。各学校的停课不停教与学活动有序开展。
2月13日，中心学校发布《X镇中心学校关于新冠疫情期间心理辅导的通知》和《X镇中心学校新冠疫情心理防护手册》，要求各单位转发到全体师生手中。再次组织各单位的摸排上报。
整体来讲，X镇教育系统的疫情防控工作开展得扎实有效，有政治敏锐感，部署及时，行动迅速，措施得当，成效初显。在此期间，各学校、幼儿园能克服困难，不打折扣，及时完成上级布置的疫情防控工作任务。陶志标校长除了除夕和正月十五外一直坚持在中心学校机关值班调度。王定君主席在1月22日上级疫情防控通知没下来之前就对全镇全体师生发出疫情防控安全工作警示，一直就疫情防控及时上传下达，对防控工作做出科学部署，防控安全提示、致全体师生及家长的公开信、防护手册、工作督查通报、工作简报都很及时主动，天天坚持排查民办培训机构的防控情况。陈良校长防控工作的日常工作扎实到位，规范有序。X镇完小X校长自上级要求开展疫情防控工作以来，一直坚守在学校，值班、部署、调度都是站在最前面，工作事无巨细亲历亲为，防控教学两手抓，镇完小的工作现在是井井有条。X镇中学X主任与X主任从除夕以来，疫情防控工作主动积极，有主人翁姿态。贺辉强校长以高度的政治责任感和大局意识，长期驻守学校，舍小家顾大家，坚决把师生健康安全放在第一位，他带领全校师生认真履行防控责任，扎实做好全校疫情防控工作。洞市完小陈实校长和陶用武主任、X中心幼儿园X园长、X市幼儿园X霞园长对防控工作安排周到，切合实际，扎实有效。洞市中学能合理安排防控工作。
但疫情防控工作还处在关键期，拐点还未到来，我们不能松懈，不能大意，绝不能走形式，一定要提高站位，保持高度，把防控工作做实做细，确保X镇教育系统平安。
为扎实做好我镇教育系统新冠疫情防控工作，各单位要加强宣传劝导，着重宣传疫情防控工作的严峻形势，呼吁全体师生提高自我防范意识，在疫情期间不走亲访友，不扎堆聚集，注重养成良好卫生习惯;要加强摸排，发力于流动人员的排查，特别是近期返乡人员要切实摸清底子，全面掌握情况，建立信息台账;要筑牢管控防线，工作人员在做好自我防护的前提下，及时掌握管控对象(全体师生)身体状况、位置信息，查看是否居家隔离，询问是否存在困难，确保重点人员监管到位、疫情防控到位;要做实做好心理防护工作，合理安排停课不停教和学，在不加重学生负担的同时，根据上级要求有效组织学生的学习，安排专职人员搞好心理防护，特别是学生。此外按要求做好防控期间值班值守工作;做好学校防控日报工作;对校园进行全面消杀;严格排查教职员工信息;加大学校对疫情的正面宣传;全体班主任通过班级群、电话等方式严格排查学生本人及亲属信息，同时也正面宣传引导，加强班级群管理，增强自身防护意识。全体行管人员要同心协力、相互配合，全面构建网格化防控体系，为做好学校疫情防控提供坚强有力的保障。
守土有责，守土担责，守土尽责，我们要众志成城，共克时艰，坚决打好打赢这场疫情狙击战。
篇四：学校疫情防控工作阶段性总结2000字（精选篇4）
一场突如其来的疫情，打乱了原有的生活节奏，20**年寒假变得如此“非常”。实验小学深入贯彻落实__县新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部精神，坚决落实各项防控措施，确保全校师生的身体健康和生命安全，现将疫情防控工作总结如下：
加强领导，高度重视
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战打响以来，__县实验小学校长___高度重视，牢记使命担当，超前部署防控工作，成立疫情防控领导工作小组，架起沟通防疫指挥部、学校教职员工和学生家庭之间的桥梁，助力疫情防控。全体行政人员、党员教师以及安保人员在以翟校长为核心的领导下，坚决服从命令，听从指挥，主动承担各项防控任务，同舟共济，演“疫”精彩。
强化宣传，科学引导
疫情发生以来，学校一是通过“微校”平台、微信群、QQ群等形式及时向全校师生宣传疫情防控信息，普及各项防控知识，积极引导广大师生理性应对，消除恐惧心理，做到不造谣不信谣不传谣。二是组织安排教师通过“钉钉”平台直播疫情期间心理疏导课，宣传正确的疫情防护知识。三是及时在全校各班搜集总结疫情防控工作做得好的经验做法，通过微信群与全校师生进行交流分享。
防控排查，不落一人
为做好“外防输入，内防扩散”，更好地保障教职工和学生的生命安全和身体健康，严格落实“三包一”包保措施，学校综治办主任___24小时待命，面对全校2600余名师生，特别是___返程教师陈__、俞__、夏__、龙__以及一(5)班学生焦__和二(8)班学生吴__，李主任通过电话、微信等形式，每天在全校班主任微信群中推送相关数据，精准掌握每一位学生、每一位老师的身体状况以及实时定位和路线，按照防控指挥部需要征集的各类人员统计信息，不断询问，详细记载，建立台账，及时上报，做到“不落一户，不漏一人，不断一天”。
主动请战，没有旁观
疫情就是命令，防控就是责任。__月__日晚，教育局召开疫情防控紧急会议，需要抽调教师分配到通羊镇各个社区抗击疫情，会议精神一经办公室主任成文佳传出，老师们主动请缨，志愿奔赴抗疫一线。
我校共有30名志愿者下沉一线，参加全县的防控工作。除了在学校门口值勤外，还特派五名男党员教师志愿者奔赴教育系统负责的通羊三小外三岔路口防控点值勤。从__月__日起，又将20名志愿者分派到__社区的10个小区卡点，对小区人员实行封闭管理并入户调查登记人口异动情况。一个多月来，他们舍小家顾大家，发扬不怕苦不怕累的优良作风，勇于担当，敢打硬仗，在特殊的岗位默默地坚守和付出，让党旗高高飘扬在抗疫第一线。
承担网课，争当主播
为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求20**年春季学期延期开学，并提出利用网络平台，实现“停课不停学”，根据《__县教育局关于中小学开展在线直播课程教学实施方案》要求，我校承担了对全县小学生的大部分网络课程直播教学，副校长陈__亲自挂帅，带领教导处、教科室一班人早布置早落实，编发《致家长的一封信》、确定直播老师、开展平台直播培训……一时间，政教处、教导处、网教技术负责人徐__、全体班主任、备课组长，直播老师积极备战。
尽管开播当天，__省教育云平台无法承载全省如此多账号同时登录，系统崩溃，导致直播失败，陈校长却深有感慨地说：“备战多日，临战撤下，虽有遗憾，但大家的辛劳在，收获在，成长在……从这次备战中，我们再一次看到了老师们积极的心态，认真的工作态度，团结合作的团队精神。我们实小人，从来都是面对挑战，迎难而上，踏歌前行，奋勇争先的，老师们，为你们点赞，为我们实小大家庭点赞!”
有了“__教育云”平台的探索基础，后来在推广“钉钉”平台后，大家就更有经验了，__月__日，学校组织全体教师在网上参加直播操作培训。自__月__日我校杨__老师成功试播作文指导课《如何把一件事写具体》后，学校分别安排了杨__、成__、舒__、成__、高__、吴__等老师运用钉钉平台，通过多群联播的方式分别为不同学段的学生直播了作文指导训练、古诗文、疫情期间心理疏导、阅读指导等20余节公共课。老师们无论身在何处，都情系学生，心系课堂，克服重重困难，精心准备每一节网课，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现全校学生在线课程教学不停学。
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