20**年中学工作总结

20**年，x中学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守教书育人初心，牢记立德树人使命，在“三成”理念引领下，扎实推进“双减”“五项管理”工作，创新课程课堂改革，强力推动学校生态发展，“疫”路同行，成绩斐然。
一、20**年工作总结
（一）党建工作扎实推进
1.落实一岗双责。书记亲自抓，总负责，月月有重点，周周有内容。
2.抓牢意识形态。意识形态专题学习4次，“以案四说”警示教育2次，签订《意识形态承诺书》《师德师风承诺书》，杜绝师德师风问题。
x.注重理论学习。书记讲党课x次，党风廉政教育x次，集中学习16次；各支部学习21次。
4.创新组织生活。每月举办主题党日活动；借传统节庆开展党建系列活动；开展师生微宣讲比赛活动。
x.重视人才选拔。任人唯贤，推举德才兼备的中层干部4人。
（二）德育工作成效显著
1.队伍建设。创立名班主任工作室、组建班主任导师团队、抓好德育工作论坛。
2.日XXX育。以活动为载体，加强理想信念、爱国主义、关爱感恩、热爱生命、心理健康等系列教育。
（三）教学质量稳步提升
1.管理规范出优质。紧扣“双减”和“五项管理”；落实课堂改革，教学质量显著提高。
2.常规工作创特色。加强教学督导，紧抓出入口年级，夯实中间年级，学业成绩稳步提升；强化命题、审题工作；加强网课建设；优化校本作业。
（四）教研科研日新精进
1.三维一体提素养。承办区教研活动21次，2x人作主题分享；邀请市区校三级专家举办专题培训；落实青蓝工程，为新教师聘请导师。
2.科研引领强实效。出版专著《生命力课堂艺术》；市级课题在研19项、结题x项；市级精品课程x项、编程示范校与优秀学生社团各1项。
x.教师成长步伐坚。正高级教师1人，市级学科名师2人，市级名班主任1人，市级骨干2人，区级骨干6人。
4.辐射引领作用强。与天府七中、国本中学开展三校联合教研；接待了十余个省市千余名学校领导及教师到校学习访问。
（五）课程改革提质增速
1.选科走班：高中开齐12种组合，开设礼美班、日语班等，初中开设强基课程，助力学生全面与个性化成长。
2.特色劳育：开设了农场种植、动物养殖、学科融合、主题活动等特色课程，促进学生动手动脑，激发学生探究科学兴趣。
x.其他课程：开设x0门社团课程与选修课程；全面推动心理健康、传统节庆等特色课程。
（六）教育评价改革落地
根据双减工作和二十大精神，废除了原有评价体系，拟定了《教学质量考核评价方案》《班主任工作考核评价方案》《职称评定与岗位晋级考核方案》《延时服务发放方案》等涉及到教职工切身利益的评价体系，并经教代会、党政联席会表决通过得以实施。
（七）办学特色亮点彰显
1.五育特色铸品牌：体育八强、校园五节、美育五星闪耀两江，引领校本课程优质高品，助推学生全面发展。
2.八力课堂出品质：生命力课堂建设的“八力”标准成效显著，课堂质量显著提高，教师成长步伐明显加快，学生受益成绩快速提高。
x.每月主题暖人心：学校工会每月组织一次主题趣味活动，重在参与，赢在趣味，张驰有度，凝聚人心。
(八）内涵发展硕果累累
20**年，学校一手抓疫情防控，一手抓质量提升，尽管困难丛生，仍然高速发展。全年安全0事故，改扩建工程有序推进，后勤服务温暖高效，人事工作有条不紊，宣传工作全面铺开，各种荣誉纷至沓来。
1.集体荣誉。先后荣获国家级荣誉2项，市级荣誉6项，区级荣誉1项；团体竞赛获奖：市级一等x项，区级一等2项。
2.教师获奖。共426人次。其中唐校长获“XXX最美教师”荣誉称号；优质课比赛2人获全国一等，x人获市一等，x人获区一等；14人获市基础教育精品课。
x.学生获奖。总计获奖x49人，其中国际级2人、国家级40人、省市级x94人、区级11x人。

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