本学期,在上级的领导、关心和支持下，我校的各项工作得以有序和顺利完成。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。学校的基础设施和设备、教育教学设备不断完善，并创建XXX市法治示范学校。回顾过去的一学期，我们主要做了以下五方面的工作。
一、德育工作
本学期的德育工作围绕学校的中心“以人为本”，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求。现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下：
（一）努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
1 、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
2．加强教师职业道德建设。每周五下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。
（二）为使全体师生了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，20**年4月19日，全校师生举行了防火、防震、疏散逃生演练。开展了《珍爱生命，预防溺水》《拒绝邪教 活出健康人生》《远离毒品珍爱生命》《遵守交规珍惜生命》等主题班会。
（三）加强校园文化建设，优化育人环境。
1．精心布置宣传阵地。加强对“阳光广播站”、墙报等文化阵地的指导管理。
2．规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3．加强了校园的绿化、美化与净化工作，每天打扫包打区两次，保证校园一整天干净。
4、举办了书法比赛、作文比赛、绘画比赛。为了弘扬民族文化，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感，学校组织开展了全校学生书法、作文、绘画比赛活动，取得了圆满成功。
5．学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。
（四）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。
1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，认真落实“三制”（岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制）。
2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。
3．加强后进生的教育与转化。对后进生的转化有目的，有措施，有总结。
（五）加强学校、家庭、社会三位一体的综合管理工作，提高教育合力。11月中旬学校进行了普访工作，进一步取得了家长的支持与好评，使学校的德育管理更上一台阶。
二、教学工作
（一）贯彻新课程理念，促进“有效备课”。
1、开学初，我们组织全校教师认真学习以《贯彻新课程理念，促进“有效备课”》为主题的学校新学期专题讲座，进一步明确《学校备课制度》，指导教师采取读、画、查、写、研等五环节进入新学期的备课。
2、改革备课方式，采取集体备课、协作备课、独立备课、整合备课、反思备课等五种形式达到备课的创新。
（二）改革课堂教学方法，促进学生自主发展
1、课堂教学秩序正常，常规管理扎实规范。教导处根据学校的总体工作目标和计划，拟定了切实可行的教学常规管理计划，并且加强教学工作的检查和指导力度。
2、加强理论学习，吸收新的教学信息，采取以自学为主，以集中学习为辅的学习方式，做好专题讲座和业务辅导，写好学习笔记
3、加强教师应用现代化教育技术的培训，要求教师努力提高教学艺术，善于运用现代教学技术，注重学科知识与信息技术教育的整合，提高教师课堂教学机智。
4、组织教师深入研究课堂教学方法，做好四方面的研究，即，研究怎样在教学过程中贯彻新课程理念，使教学活动变为学生的活动，研究教师怎样成为学生学习活动的组织者、指导者、支持者与帮助者，研究怎样采用自主、合作、探究的学习方式，研究怎样在课堂上建立一个宽松的人性环境。
（三）深入开展教研活动。
开展教研活动，是提高教师教学水平和教学质量的一种重要途径。本学期学校继续坚持每周二语文、周四数学的业务学习制度和校本教研活动制度。教师之间互相听课，互相议课，互相交流，互相学习，取长补短，共同提高。全体教师每人听课都在8节以上。其中校长21节以上，教导主任15节以上。学校本学期开展每位老师一节公开课，教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。在全镇的语文优质课比赛中，我校彭梦蝶老师夺得三等奖；在xx镇最美老师征文比赛中；xxx镇“我心中最美教师”征文评选中xxx芝老师xxx主任荣获二等奖、xxx球校长荣获三等奖、五年级彭xxx敏同学获得一等奖、五年级郑xx同学获得三等奖。xx容主持，叶xxx华参与的省级小课题《农xxx级语文教学小组合作学习的有效性研究》于7月结题。
（四）抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，特别是留守儿童多的原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。由于措施得力，我校在镇期末检测中取得了优异的成绩。在期末考试中，绝大多数的科都取得优秀的成绩，一至五年级19科就有15科超出镇平均线（六年级的成绩还没统计出来）。其中3科平均分获镇前十名。全校一共有4名学生取得100分。还有很多学生一个学期来表现非常出色，共评出成绩前三名的学生36名、三好学生 30名、德育小标兵16 名、优秀少先队员30名、优秀班干部 12 名、优秀作业 32 名。
三、少先队工作
本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。
（一）、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校广播站，增设了“校园歌曲大家唱”栏目，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、大队部积极推广少先队护旗队的作用，坚持每周周一上午升旗仪式，每天第一节课后做课间操。
（二）、结合学校实际，开展各项活动
1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期，少先队严抓学生的仪表：红领巾，校服，鞋，使学生的精神面貌焕然一新。本学期，大队部结合节日出多期黑板报，促使更多的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动.
2、新宝希望家园：学校老师与校外志愿辅导员利用课余时间和希望家园这个平台为留守孩子开展丰富多彩的第二课堂生活，充分展示了孩子们课余时间的学习成果。爱心事业也取得了突出成绩，社会爱心团体多次来慰问学校，就今天就有“砂坑青年志愿者协会”“共青团XXX市委”两个爱心团体来我们学校慰问，这是对我们成绩的一种肯定和鼓励!让我们用最热烈的掌声向为学校争得荣誉的老师和学生表示崇高的敬意。
四、安全工作
(一)制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
(二）齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
(三）、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。
(四）、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。学校对电线和家属区进行防火安全检查。
五、后勤工作
1、勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。
2、坚持财经制度，加强财务管理，学校的收入，按照有关规定，全部上缴财政专户，执行收支两条线。不设账外账，不设小金库。
3、增收节支，开源节流，改善办学条件。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望大家在今后的工作中，同心协力，发扬成绩，克服不足，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
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