高校关于巡察整改进展情况的报告
根据市委巡察工作统一部署，xx年x月24日至x月31日市委第一巡察组对XX医学高等专科学校党委进行了巡察。XX年x月26日，市委巡察组向学校党委反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将学校党委巡察整改进展情况报告如下：
一、巡察整改工作落实与成效
（一）组织巡察整改落实情况
在市委第一巡察组指导下，我校党委严格按照整改方案，对标对表整改措施，分类施策，对账销号，推动整改落实。领导班子成员强化责任担当，主动认领，带头抓整改落实，各自种好“责任田”，扎实做好巡察“后半篇文章”，坚持把抓整改与抓发展结合起来，整改工作取得显著成效，助推了学校各项事业持续健康发展。
1.强化领导，履行主体责任。学校成立了巡察整改落实工作领导小组，党委书记刘健任组长，其他班子成员为成员，领导小组整改办公室设在组宣部。学校党委及时召开了巡察整改工作安排部署会、阶段推进会、问题整改会和巡察整改专题民主生活会。党委切实履行主体责任，确保整改任务落实落地。
2.细化措施，落实过程管理。学校党委针对巡察组反馈存在的四个方面29个突出问题，细化为具体问题表现及“整改点”，按照整改要求和时间节点，制定出整改方案，报市委巡察组。建立整改清单，逐项明确整改措施、责任领导、责任单位、完成时限，形成整改台账，按账管理、按时推进。整改领导小组办公室采取日常督查、全面督查、重点督查等方式，监督检查整改落实情况。同时，按照市委组织部要求，制定了选人用人专项整改方案，一并部署统筹落实，选人用人问题全部整改。
3.深化运用，确保整改成效。学校党委抓住整改契机，全面进行自查自纠，举一反三，对共性问题建章立制整改，构建整改长效机制，对个性问题逐一整改。截止XX年7月1日，巡察反馈的29个具体问题，已完成整改29个；巡察移交的17个立行立改问题，已完成整改17个。学校召开巡察整改专题民主生活会，深刻反思、对照检查、提高认识、认领责任，立行立改。通过整改，学校党委领导核心作用不断强化，领导班子团结和谐、谋事干事，全面从严治党和党的建设稳步推进，体制机制不断完善，干部作风更加严谨，师生满意度和办学声誉不断提高。
（二）巡察整改取得的成效
本次巡察推动学校全面从严治党向基层延伸，有力促进了学校高质量快速发展，近两年学校事业发展取得了显著成绩。
1.改革发展成效显著。学校成功入选国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位，跻身全国高职院校“第一方阵”，开创了学校改革发展的新局面。学校顺利通过全国文明单位复审、荣获XX省高等学校先进集体、XX省文明校园、XX市文明单位、XX市“好校园”等荣誉。同时，学校获批全国第三批现代学徒制试点院校、全国“1＋X”证书试点院校、全国职业院校数字校园建设样板校等成绩。
2.教师教学能力显著提升。学校教师荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖3项，XX省职业院校技能大赛教学能力大赛一等奖4项、二等奖6项、三等奖1项、优秀奖1项；第三届职业院校护理专业教师教学能力竞赛团体一等奖，个人一等奖1项、二等奖1项；XX省第二届高校青年教师思想政治理论课授课大赛三等奖2项；XX省第五届高校辅导员职业技能大赛团体一等奖、理论宣讲个人一等奖。
3.人才培养质量明显提高。学生执业资格过关率得到大幅度提升，临床医学、口腔医学、护理专业执业资格过关率均列XX省同类院校第一名，其中，护士资格考试通过率提升6％，临床医学、口腔助理医师提升8～10％。学生荣获全国职业院校技能大赛护理赛项高职二等奖1项、中药传统技能赛项三等奖1项；全国职业院校技能大赛XX省选拔赛护理技能大赛一等奖4项、二等奖4项；XX省职业院校中药传统技能选拔赛一等奖3项、二等奖2项、三等奖1项；第三届高等职业院校临床医学专业技能大赛一等奖3项；第六届全国检验技能大赛团体三等奖，个人综合三等奖2项，个人单项奖一等奖1项、三等奖2项。
4.医教协同校企合作深入推进。学校与市人民医院及市妇幼保健院、青县、南皮县医院联合组建“1＋1＋3”医教联合体；与中残联残疾人用品供应总站联合成立国内首个康复产业人才创新中心，与市残联共建康复治疗技术技能创新服务中心；成立了XXXX营养食品科技研发转化基地、XX市科协科普基地、XX市营养学会科普基地；获批XX市中医药康复保健产品技术创新中心、XX市职业技能提升行动定点培训机构和XX市营养健康食品研发应用技术创新中心。
二、存在问题与制约发展的瓶颈
（一）仍存在的问题
1.聚焦贯彻落实党的路线方针政策及决策部署方面。
一是理解、把握党的十九届五中全会精神的深度尚不够，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局和学校“双高建设”“提质培优”等工作结合融合有待于进一步完善。
二是深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作、构建“大思政”工作体系、完善“三全育人”体制机制等工作尚需进一步加强；思政课教师集体备课、研究成果交流机制尚需进一步完善。
三是对意识形态工作的极端重要性认识有待提高，全方位落实意识形态工作责任制不够；系部党支部意识形态工作的督促反馈工作机制有待建立，基层阵地建设尚需加强。
四是面对“卫生＋康养”双领域办学新定位理论研究不系统，在基层全科医生、公共卫生、康养服务人才的学历培养和能力提升等方面缺乏针对性落地举措。
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