【Word文档】 学校年度工作总结

2023-02-16  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 工作总结
摘要:学校年度工作总结20**年,是xx初中破局与重建的一年。守旧的思想,不规的行为,漂浮的作风,在今年都被国家的“双减”政策和防疫的常态,戳破脓疮,杀鸡儆猴。课后服务、“作业革命”和“三个课堂”的系列教育教学改革,打破了原有的思维定势,拨乱反正,摒弃办学不规范,建立新规范。学校迎来了新的发展期,把教 ...(全文共:3969字)

学校年度工作总结
20**年,是xx初中破局与重建的一年。守旧的思想,不规的行为,漂浮的作风,在今年都被国家的“双减”政策和防疫的常态,戳破脓疮,杀鸡儆猴。课后服务、“作业革命”和“三个课堂”的系列教育教学改革,打破了原有的思维定势,拨乱反正,摒弃办学不规范,建立新规范。学校迎来了新的发展期,把教育的新舞台交给了真正有教育情怀的人、激情干事的人。
20**年,是x初中释负和长翅的一年。甩掉了经济负债的包袱,打通了学校、家庭、社会全员育人、全程育人和全方位育人的通道。政府办学的主体作用、教育部门的指导作用和学校办学的自主作用凸显,教育生态持续良好。这一年,我们摒弃了许多,接受了许多,也改变了许多,我们断臂长翅,轻装上阵。
20**年,是x初中提质和逐梦的一年。历经生源萎缩的阵痛、普高职高比的平分秋色,新时代教育教学质量的评价体系,让我们重新审视学校的教学质量。有温度的教育才是有灵魂的教育,有质量的教育才是有尊严的教育,追求五育并举的教育高质量发展才是我们的终极目标。这一年,我们作茧自缚逐梦,破茧化蝶升级,我们深耕细作、笃行致远,逐梦路上留下了我们奋斗的足迹,镜头铭记了一个个倾情、奉献的温暖画面。
20**年,x初中以办“有温度、高质量、好口碑的教育”为主题,以“提振精气神、重燃工作激情,细化内部管理、提升教育质量和夯实责任担当、规避安全风险”为主线,突出“五个校园”建设、“五项管理”落实和“双减”工作推进三项重点;依托“三个课堂”、“作业革命”和课后服务三个抓手,倾力推进教育教学改革,加快深化“134x”德育创新工程;坚持抓实队伍提素质,抓牢安全保稳定,抓紧教学提质量,抓好管理促发展,学校办学行为更加规范,XX区教育精神生根拔节,学校办学声誉日益提升。
——党建领航,初心如磐聚合力
“三会一课”、主题党日的规范开展,提高了党员的政治站位,拓宽了五育并举的大局观。党史知识学习答卷、心得体会撰写、学习强国视频观看等学习活动,增强了全体教师拥党爱党、立德树人的自觉性。建党100周年诗文、书画、征文、红色歌曲传唱、走进红色照金等主题实践活动,激发全体教师赓续百年初心,担当育人使命的情感内驱。教师节宣誓、趣味体育活动开展,磨炼了团队意志、熔炼了团队气质,收获了教师职业的神圣感和幸福感。暑期学习会、师德师风活动月、教师队伍建设的持续推进,锤炼了教师素质,强化了职业操守,提振了精气神,点燃全体教师重新出发的干事激情,引领全体教师树立了时代在新,我们在行,时代在行,我们同行的发展意识。党支部的把大局、抓师德、转作风、鼓干劲的堡垒作用和党员讲政治、敢担当、提素质、乐奉献的先锋模范作用凸显,涌现出:姚建强、闫海斌、靳文刚优秀共产党员,王宝利、魏一兰、龙顺辉师德标兵典型。12月份,学校党支部被推荐为区级先进基层党组织。
——安全护航,于“细微”处现张力
直面新冠疫情,落实全市防疫“53x5x”举措(完善“五个一”,修订“三案八制度”,规范“五个一律”,关注“八个方面”,存储3个月的防疫物资,防疫工作的“双闭环”和扁平化管理,“小手拉大手”活动面向家长和师生宣传疫情防控知识,校园的封闭式管理,学生的错时就餐、师生的旷缺课追踪、校园环境卫生整治、重点区域消杀、教室宿舍通风、师生体温一日三查等系列措施),确保学校疫情防控零差错。针对校园安全坚持谁负责、谁预警、谁检查、谁通报,形成了健全的安全教育网格化管理机制。校园三防建设到位,校园保安配备、封闭化管理、一键式报警和视频监控系统建设、“护学岗”四个百分百全覆盖。“一摸排两强化一关爱一演练”安全机制运行良好(即:坚持每周一次安全隐患排查,强化日常规性安全管理,强化季节性安全管理,关爱“两特两病”学生,坚持一月一次安全演练)。一年来,扎实的安全防控措施,为学生的健康成长保驾护航。
——聚焦“双减”,勇毅前行迸活力
完善课程设置,规范作息时间,落实阳光体育运动,努力构建符合新时代形势下的课堂教学,着力提升作业管理水平和课后服务水平,落实“5+2”课后服务模式,让学生“轻装上阵”,更好的回归校园,健康茁壮的成长。
“三个课堂”推进教育高质量发展。依托城乡教育联盟和大学区活动的开展,深化校本研修,构建了适应时代发展的自主式、探究式、合作式和富有活力的“第一课堂”;设立“素质教育开放日”,通过“方案指导、课程承载、社团展现”的形式,开创了丰富多彩、符合学校实际,体现学校特色的“第二课堂”。鼓励学生积极参加各类社会实践和研学旅行等课外活动,围绕x当地特色,借助x工业园,绿丰源、泥塑馆等x特色产业,在发掘x当地特色上寻思路,打造了多元、开放的“第三课堂”。
“作业革命”倒逼课堂改革提效率。围绕作业“内容优质化、形式多样化、数量科学化、布置分层化、批改精细化、辅导个性化”六化措施,探索出了以“1+X”为主体内容的作业革命形式(“1”即一案一轴一体系。具体为教师布置作业填写一份作业备案单,确保作业总量不超标;学校统筹规划制定一条学生在校时间轴,确保作业完成时间有保障;备课组每学期收集整理建立一各学科作业体系,确保作业系统科学可延续。“X”即多层次作业设置、多样化作业形式和多元化评价方式),让作业的性质和功能、设计与布置、批改与评价更加科学,让学生的学业走上“正轨”、高效的良性循环。
课后服务促进学生健康成长。打造课后“延伸链”,开展“1+1”课后延时服务,切实增强课后服务的吸引力和有效性。“1”是利用中午放学期间,开设有利于学生全面发展、个性成长的文艺、体育、劳动等特色课后服务课程,兼顾学生特长化发展,促进学生健康、快乐、幸福成长。“1”是在下午放学后,在解决家长无法按时接送孩子难题的同时,开展以作业答疑、自主阅读、科普活动、拓展训练等课后服务,兼顾学生差异化辅导,让课后服务成为学有余力的学生拓展学习空间的平台和学生凸显个性、多元成长的舞台。
20**年,学校“双减”工作得到了区局的高度肯定。20**年11月,学校参加了市教育局召开的全市“双减”大家谈,规范初中学校办学行为座谈会,并代表xx区作了经验交流。
——立德树人,筑梦起航添动力
学校秉承“三全育人”的德育理念,唱响爱党爱国的德育基调,通过深化“134x”德育创新工程,拓宽德育平台,强化育人实效。日XXX育调心态。每天德育小课堂、留守儿童、学困生帮扶,促使学生积极向上,健康进取。主题德育聚爱心。抓住清明节、端午节等传统节日,通过主题班会,引导学生关注和弘扬民族传统文化,在学生中掀起了弘扬中华传统文化的热潮。仪式德育促规范。以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口,通过主题班队会、升旗仪式等时机开展庄重仪式教育,进一步增强了学生的规范意识和组织纪律性。实践德育知感恩。通过学生书写感恩卡、为家长洗一次脚、帮家长完成一个家务等活动,让学生形成了知恩感恩、担当作为的良好品质。
——质量为本,守正笃实显潜力
认真落实学校教研工作计划,重点提升教师驾驭教学、学生学习实践两项能力,深化课标、教材、真题三项研究,抓实教学常规管理、教研活动开展、校本课程实施、学习习惯培养四项工作。搭建平台勤练兵。通过开展“思政课大练兵”、“新调入教师亮相课、教学能手示范课、教研组内公开课”活动,有效地提升了教师驾驭课堂的能力,提高了教学效率。分层教学补短板。通过阶段性检测、跟踪教学质量,各科任教师制定详实可行的学生帮扶计划,切实抓好培优扶中帮差工作,确保因材施教,优劣得所。校本课程放光彩。落实《校本课程实施方案》,扎实开展校本课程开发与实施。x月份,我校学生李晨曦、宫佳琪两名学生在区奥运选拔赛中分别获一等奖和三等奖,并代表XX区参加xx市学生运动会。中考成绩再攀升。20**年我校中考再结硕果,20名学生圆梦虢镇中学,普高上线5x人,普高上线率53.x%,创历史新高;x10分以上x人,稳居全区农村学校前列。
——阳光关爱,教育扶贫再助力
坚持“真情扶困、真心扶智、真招扶志、真实扶行”的“四真四扶”帮扶措施,建立52名建档立卡贫困家庭学生台账,落实“一补”和营养改善计划,确保52名受助学生资助资金不打折扣全部吃进嘴里。及时建立3x名教师结对帮扶52名贫困学生帮扶机制,从学校经费列支5000余元购买学习用品慰问建档立卡户家庭在校学生。12月,对我校的王张婷、王张盈姐妹送去1000元的困难慰问金。定期开展教育扶贫大家访活动,启动关爱行动。全年进村入户13次,宣传学生资助政策,为建档立卡学生家庭排忧解难,及时向所有家长发放国家教育资助政策宣传页,并进行解读,促使群众对国家的惠民政策知晓率大幅提高。及时梳理学籍档案,把握学生动态,排查阶段性未到学生情况,对疑似辍学学生,走访学生家庭,了解具体情况,进行劝返,至今无1名学生辍学。坚持对八年级残疾学生杜家乐,建立个人送教上门专档,一直坚持每月2次的送教工作。
——尽善尽美,优化环境展魅力
紧扣x镇国家卫生镇复审和文明城市巩固工作,学校不断提升校园硬件水平,营造温馨的育人环境。争取上级44.x万元节水型校园建设资金,添置热水直饮机2台,更换校园、教学楼、公寓楼、餐厅等处节水型水龙头120个、感应性水龙头15个,安装校园绿篱低灌设施,修建容量50立方雨水收集池1个,更换公寓楼1楼防护窗2x个。同时,投入0.xx万元修剪树木、对校园进行绿化、美化;投入0.x万元对校园文化进行了营造。同时,加强“三爱三节”教育,强化环保小卫士的职责,加大校园环境卫生整治工作,促使校园环境更加优美,为师生提供了温馨、舒适的工作学习环境。
回眸2021,我们云里写诗,泥里生活,我们走得笃定而自信,只为教育更有温度,学生实现梦想!
展望2022,我们立足新起点,fw孕育新希望,阔步新历程,力争新跨越。


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