小学美术《秋冬的色彩》优秀试讲稿范文

小学美术《秋冬的色彩》优秀试讲稿范文

　 （一）、创设情境、导入新课

　　观看视频，引出课题《秋冬的色彩》。

　　（二）、学习与探究

　　1.秋冬的景色

　　（1）感受秋天的景色：现在正是色彩斑斓的秋季，谁能来描述一下到了秋天，大自然的景色都会有哪些变化呢?

　　（2）欣赏秋天的风景图：教师小结，秋天树叶黄了，漫山遍野的枫树林像火一样，丰收的季节，金灿灿的稻田一望无际，果树上结满了红的、黄的果子，人们脸上都露出丰收的喜悦。

　　（3）感受冬天的景色：到了冬天又会发生什么变化呢?启发学生描述冬天的美丽景色，感受冬天的色彩。

　　（4）欣赏冬天的风景图：冬天到了，寒风迎面扑来，光秃秃的大树不畏冬天的严寒，挺直的立着，洁白的雪花飘飘而下，银装素裹，格外美丽。

　　2.秋冬的色彩

　　（1）刚才我们感受了秋冬的美景，没有色彩的衬托秋冬的景色也不会这么美，下面请同学们从这两组图片中分别找出秋冬的颜色。

　　总结秋天的色彩：主要以红、橙、黄（板书）为主。总结冬天的色彩：主要以蓝、白、灰（板书）为主。

　　（2）我们很快地找出了秋冬的颜色，大家观察对比一下，这两组颜色分别给你什么感觉?秋天这一系列这样的色像火和太阳一样给人以温暖的感觉，板书（暖色）。冬天的画面给人以寒冷的感觉又称为冷色，板书（冷色）。

　　（3）仔细观察秋天的枫叶，你觉得用一种颜色能不能把这片枫叶表现出来?展示两张用不同方法涂出来的枫叶，你觉得哪一幅更接近于大自然的枫叶呢?

　　（三）范作欣赏

　　1.欣赏画家作品

　　（1）列维坦金色的秋天

　　（2）艾中信红军过雪山

　　2.欣赏学生作品

　　（四）讲解绘画步骤

　　1.构思

　　2.起型（范作展示）

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