小学年度工作计划
一、指导思想
我校按照教育局教育工作要点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实国家和省《规划纲要》，按照市教育工作统一部署，注重学校内涵发展，深化教育改革，规范学校管理，细化教学管理，强化师资培训，提升教育质量，以创建民主、文明、健康、安全、和谐校园为目标，不断提高教育教学质量为根本，以“和谐校园、文明班级、美德少年”建设为重点，坚持“教师第一”，以教师、学生发展为本，实施优质管理，树优良校风，着力打造学生喜欢家长放心、社会满意的和谐校园。
二、工作目标
1. 加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制。加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。
2. 加强未成年人思想道德教育，实施“金种子”培养工程。使学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。促进学生德智体美劳全面发展，学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。达到有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信的学生培养目标。
3. 加强学校德育工作。以德育为核心，教学质量为中心，强化师风师德建设，创设浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，进一步规范师生良好的养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。
4. 进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”，紧紧围绕促进课堂教学、强化潜能生辅导，加强校本教研活动等措施，努力打造高效课堂，加强教学管理，以校本教研为载体，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，推进课程改革，努力提高办学质量。
5. 加大控辍保学力度，保证“两基”成果巩固与提高。
6. 大力提倡“阳光体育”，加强体育卫生工作，增强学生体质和竞技水平。
7. 制定完善各种安全制度和应急预案，加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。
8. 以“和谐校园、文明班级、美德少年”建设为重点，全面实施和谐校园创建为主题的“四大工程”，着力打造学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
三、工作措施
（一）以人为本，抓好两支队伍建设，从六个方面提高教学质量。
1. 抓好学校领导班子建设。大力弘扬班子学习之风，要求班子成员能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，一心一意为学校发展贡献力量。
2. 切实加强教师队伍建设和基层党支部建设。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范引领作用。以党建带动少先大队建设，加强德育工作和教师职业道德建设。学校与教师签订“师德承诺书”，积极引导每一位教师必须敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教、为人师表，必须仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明大方，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生
一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美劳全面发展。加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。达到教师培养目标：有思想，有爱心，有责任心，有事业心；爱学习，爱思考，爱科研，爱合作，会教学，会管理；做最受学生欢迎、爱戴的老师，做科研型、学者型老师。
3. 从六个方面提高教学质量：依靠科学管理提高教学质量，依靠德育工作、校园文化建设提高教学质量，依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量，依靠教学科研提高教学质量，依靠师资队伍建设提高教学质量，依靠教学策略(分层教学、潜能生辅导、合作学习竞赛) 提高教学质量。
（二）抓好德育教育，强化养成训练。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进
未成年人思想道德建设的若干意见》，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。具体做好五个方面的工作：
1. 以读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。各班每周开设阅读课，积极开展读书读报活动。通过读书读报活动，增长学生知识面，提高学生能力，并结合“中华经典诵读”“中华传统节日”“美丽中国-我的中国梦”演讲、征文等系列主题教育，对学生进行爱国主义教育，树立学生的民族自豪感。通过小广播、学习园地、手抄报、主题队班会为载体，大力搞好宣传教育活动。
2. 加强行为规范的养成教育。继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。切实落实“三自”常规管理模式。在贯彻新的《中小学生日常行为规范》的基础上，建立健全班级组织建设，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，继续开展“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动”。“一声问候”：见到老师和同学先问好；“两个轻声”：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；“三处整洁”：个人卫生整洁，教室卫生整洁，环境卫生整洁；“八个自觉文明习惯”：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不
进网吧。通过形式多样的活动，让学生形成良好的行为习惯。根据年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教育重点。养成教育方面，一、二年级以习惯培养为重点，三、四年级以兴趣培养为重点，五、六年级以习惯和能力培养为重点。班主任根据本班特点，强化训练要求。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，
形成优良的校风、班风和学风。
3. 加强业务培训，提升班主任管理水平。充分利用我校资源优势，合理利用班主任例会时间，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。
（三）突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。
一是召开教学质量检测研讨会。认真分析我校各学科取得的成绩和存在的问题，总结经验，进一步提高课堂效率和教学成绩。
二是继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展以“备好一堂课、上好一堂课、说好一节课、评好一节课、反思一节课”为主题的“五课”教研系列活动和“一师一优课一课一名师”教研活动，教师全员参与的优质课评选活动，评选出的优质课教师再上观摩课，良好课教师上改进提高课，使教师之间相互学习，取长补短，提高自身的教育教学水平和能力。落实好集体备课，实现同伴互助，共同提高。每次教研活动要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组长必须在开学初拟订教研活动计划，并扎实认真地开教研活动，做好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。
三是继续开展和先进学校的校际联谊活动，进行数学、英语、语文的说课、听课、评课、讲座等系列活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。
四是开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。为了进一步提高年轻教师的教育教学水平和能力，学校将选派一部分青年教师外出参加培训。
五是实行领导推门听课制度和包年级包学科制度，加强音、体、美等基础学科教学，促进学生全面发展；高度重视基础年级，竭力抓好毕毕业班工作，扎两头，促中间，实行学校领导包年级包办措施，李慧校长分包五六年级，罗国臣校长分包一二年级，乌恩其校长分包三四年级，促使每一位教师认真备好每一堂课，上好每一堂课，努力创造高效课堂，向四十钟要质量。
七是为了给学生提供更广阔的空间，以展示自己的才华，组织学生参加书信大赛和作文大赛及全区青少年科幻绘画大赛。
八是加强“潜能生”的转化工作。开学初建立潜能生档案，做到辅导有计划，转化有方法，中间有检测，结束见成效。努力通过“潜能生”的转化，教会学生自主学习、合作学习、研究性学习，上好国家课程，建设好校本课程，开设活动课程；实施“分层教学”、“全面提高”、“培优补差”、“潜能生辅导制”；实现各层次学生有信心学习、成功学习，使我校教育教学质量再上一个台阶。
九是每学期第一周召开开学典礼，回顾总结过去，展望谋划未来。
十是定时召开家长会，成立学校家长委员会和班级家长委员会，加强家校联系，广泛征求家长对学校发展的意见建议，与家长达成共识，促进孩子成才，构建和谐校园。
（四）多措并举，突出和强化安全工作。
“生命重如泰山，安全高于一切”，小学生是祖国的花朵，是每个家庭的希望。为此要始终把安全工作摆在突出重要的位置。全校教职工要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调消防、公安派出所、交警队、街道司法所、社区、法制副校长等有关部门和人员，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：一是成立学校安全工作领导小组，校长亲自抓，分管校长具体抓，每学年都开展安全教育活动月；二是切实加强安全防护技能、灾害应急演练；三是召开交通安全专题教育会；四是每月出版安全专题墙报；五是定期对学校各部门全面安全排查；六是切实做好各种流行病的预防教育工作。七是进一步加强了楼道和校园的安全值班，实行安全责任首问制。
（五）体育、卫生工作
1. 落实“阳光体育”，认真落实两课两操工作。
2. 卫生工作代表着一个学校的面貌和形象，必须抓实抓好。要加强教育师生形成共识，建立制度，精心组织。责任分工，各教室、办公室、功能室做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治，推动卫生工作水平不断提高。
四、改善办学条件，优化育人环境
1. 创新校园文化建设，维护管理好学校现有的美化、绿化环境，充分发挥好环境育人的作用。
2. 精心布置各年级教室和楼道，美化教室，优化育人环境，并在校园内张贴大型宣传标语和横幅，强化校园硬化、绿化、美化、净化工作。
3 积极参加县教体局上安排的各种培训，加强校内教师岗位培
训和“五课”教研活动，促进我校教育水平的提高。
新学期，我们要加强学校管理和教学研究，以“强师德、促教风，兴学风、立校风”为动力，以“精心打造高效课堂，全面提高教育教学质量”为突破口，提高教师班级管理能力和教学水平，形成良好的教风、学风和校风，促进我校教育教学质量的全面提高，力争学校整体教学质量取得较大进步和突破。
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