知不足而奋进 担责任要力行
——学校工作总结
一、假期工作
1.20**年暑假，学校的重点进行了项目建设和装备提升，主要有运动场改造、报告厅装备提升、厕所整体升级和校园部分破损墙面的粉刷。
2.教师业务培训，组织全体教师参加市、区两级的新课标学习，开学前还进行了新课标校本培训。
3.学生游泳培训班顺利结业，参加培训的xx名学生全部通过考核。
4.关工委“校站结合、以校为主”工作按要求进行，对有需求的学生提供了暑期的托管辅导服务。
5.圆满完成文明城市迎检工作。
6.假期的疫情防控工作没有放松，坚持教职工“非必要不离淮，离淮必报备”的原则，开学前7天对全体师生的行踪及健康状况排查，修订完善了疫情防控方案，8月30日全体师生进行了核酸检测，为顺利开学做好准备。
二、开学准备
1.8月26日分别召开校长会、行政会商讨新学年工作思路，凝聚共识。
2.8月29日召开全体教师会，对过去一个学年的工作进行简要小结，肯定了成绩也指出了不足，针对不足提出了新学期的工作目标和重点举措。召开了班主任会议、学科组长会议，落实新学期教育教学工作要求。
3.8月30日学生返校，进行了校园环境整治、疫情防控应急演练、安全教育、学生行为习惯养成教育等工作。
三、新学年工作思路
新学年，立足乡村学校的实际，树立“乡村振兴、教育有为”的责任担当意识，以办一所学生喜欢的学校为总目标，坚持“全面发展，综合提升”的育人理念，针对学校发展中存在的问题与不足，聚焦学生行为习惯养成教育、学困生转化、关爱留守儿童和教学质量提升等关键环节，扎实、有效开展教育教学工作，在抓落实上下功夫，切实提升教育教学质量。
（一）强化责任担当，加强师德师风建设
1.发挥共产党员的先锋模范作用。一是主题党日活动形成系列。我们确定每个月的最后一个星期五为党总支主题党日活动时间，以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点开展系列主题教育，不断教育党员提高政治站位、提升政治品格，认真履行党员责任。二是凸显党员模范作用。新学年，继续开展“共产党员示范课”和关爱留守儿童活动，要求广大党员在加强教育教学研究上要走在前，在提高教育教学质量上要做表率，在困难学生帮助和学困生转化上有担当。
2.加强管理团队建设。一是要提高管理团队的岗位责任意识，学校要讨论制定部门岗位职责，各部门负责人和各岗位工作人员也要明确自己的岗位责任和工作要求，份内的事要主动做、用心做，而不是等待上级布置，对于自己的工作要有“时时放心不下”的责任感。二是要提高管理团队的管理能力，对自己职责范围内的业务要会做还要敢做。三是提高管理团队的协作意识。各部门之间、中小学之间既有分工更要有协作，在涉及学校整体工作方面，如文明校园建设、重要节庆活动等方面要能做到群策群力，体现全校一盘棋。四是在教育教学中要做表率，自己所带班级的管理水平要高，所教学科的教学质量要高。
3.发挥身边优秀教师的示范激励作用。加大对我校优秀教师、优秀班主任等先进典型宣传力度，通过设立“优秀教师风采墙”等方式将他们的先进事迹在全校范围内广泛宣传和展示，弘扬他们的先进事迹，用身边榜样凝聚师德力量，激励全体教师以高度的使命感、责任感投身到学校的教育教学工作中来。
（二）坚持文化兴校，丰富学校育人路径
1.营造良好育人氛围。根据学校空间布局，统筹规划各类宣传标语、公益广告的设置，将党的教育方针、社会主义核心价值观、校风校训、优秀传统文化、民族精神、优秀教师、优秀学生等在校园内以恰当形式进行展示，让每一块墙壁、每一处场景都能发挥育人功能。
2.开发系列校本课程。一是开发传统文化课程。以“社会主义核心价值观”为主线结合中华传统文化“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝谦耻勇”，选择积极向上的诗词歌赋、格言、故事等内容，根据不同年龄段学生的认知水平形成各学段的校本课程。二是开发传统游艺课程。在小学乡村少年宫课程和学生社团课程中重点开发“君子六艺”和放风筝、滚铁环、丢沙包等课程。三是民族精神培育课程。音乐课程要根据不同学段学生的特点选择爱国、爱党、爱父母、爱他人的优秀歌曲，学生要能熟练、准确的演唱，所有学生必须要会唱国歌、队歌、团歌等；开设“看红色经典，学百年党史”课程，选择优秀红色经典影片组织学生观看并开展革命传统教育。四是生命成长课程。开设生命课程，懂得珍惜生命，能够关爱生命；开展心理健康教育课程，促进学生身心健康成长；开设劳动、生活常识教育，安全教育等课程；结合24节气开发万物生长课程和种植劳动课程。
（三）坚持德育为首，提升学生品德修养
1.强化学生行为习惯养成教育。一要对学生的服装、发型等有具体的要求。如不穿背心拖鞋，裤子、裙子要不露膝盖，不穿有洞、毛边的裤子；不佩戴首饰，不抹口红涂指甲；男生不留长发，女生不披头散发，不烫发不染发等。二要教育和管理学生保持良好的校园秩序。引导学生学会自主管理、自我约束。制定符合我校学生实际的“学生在校一日常规”，让学生熟记并遵守。
2.关注学生心理健康。一要用好XXX市清江浦区心理健康管理与服务云平台，做好学生心理监测、师资培训和家长培训等工作。二要开设心理健康课，进行心理普及教育，对部分有心理问题的学生分类别进行个别辅导和干预。三要继续开展学生关爱工作，在日常教育教学中对留守儿童、单亲家庭的孩子要多关爱，对有心理问题的学生要多关注。四要有效进行家校合育，特殊学生的异常表现一定要及时告知家长。
3.注重学生劳动教育。根据教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知，在中小学根据不同学段学生特点开展劳动教育，主要包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。
4.加强班主任队伍建设。要选出一批责任心、有能力的教师担任班主任，鼓励中层以上干部兼任班主任。要制定优秀班集体（班主任）评比办法，从常规管理、班级活动、学生日常表现、班级教学质量、公物管理、家长评价、同行评价等多方面进行综合考核。要激发班主任干好工作的热情，加强对班主任的培训力度，各类培训活动优先安排班主任参加，各类评先评优也要优先向班主任倾斜。
（四）强化教学管理，切实提升教学质量
1.改革教学评价方式。质量目标考核要以“比基础、看进步”为出发点，各年级、各班级和各学科都要有具体的合格率、低分率的目标，以此目标来进行绩效考核。
2.强化教学常规管理。要加强对教师教学常规的督查，重点抓“备、上、批”三个环节，要开展常态化的听课、评课活动，教案和作业的检查要定期检查和不定期抽查相结合，要加大对课堂的巡查力度。
3.坚持课堂教学改革。课堂教学要切实我校学生学习基础薄弱、学习习惯较差和家庭支持不够的实际，立足在学校、在课堂上解决教学问题，落实“小模块循环教学”，贯彻“低小多快”的课堂理念
4.落实分层限时作业。教师的作业布置内容要精当，难易要符合学情，数量要适当，新学年要在小学中高年级和中学推行限时分层作业，所有作业在延时服务时间基本完成，作业形式以作业纸的方式呈现，每天作业内容和作业时长要公布在黑板上，负责延时服务的老师按时间段及时收发作业。
5.狠抓学生学习习惯。从学会整理书包，整理学习资料，整理桌肚等细节抓起；从上课不许趴睡抓起；从写好字抓起，中小学都要开写字课，小学低年级练好课本生字，中高年级除课本生字外每年练300字，中学每年练500字，要做到书写端正，笔顺正确；从考试不许趴睡、不许交空白试卷等最基本处抓起。要求所有教师要做到守土有责，自己的课堂自己要负起责任来，班主任要加强教育和管理，教务处要加强巡查和管理。
（五）坚持安全第一，确保校园安全稳定
1.安全管理要更加精细。学校各管理部门要依据部门责任对校园内的水电线路、围墙护栏、楼梯扶手、实验器材、消防设施、运动器材等定期进行排查并做好记录，发现安全隐患要立即解决或报校长室研究解决。
2.安全教育要更加有效。要在师生员工中广泛开展各种形式的安全教育，如逃生演练、交通安全、食品安全、紧急救护、防溺水、防不法侵害等，增强师生的安全意识，提高师生安全救护能力。要利用多种形式进行总体国家安全观的教育。要充分利用区检察院、法院和派出所等校外资源加强对学生的法治教育，通过“以案说法”的形式增强学生的遵纪守法的意识和依法自我保护的能力。
3.安全责任要更加明确。认真组织学习《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》《中小学校岗位安全工作指南》，明确学校各岗位工作人员的安全职责和工作规范，定期督查各岗位工作人员安全责任履职情况，对不能认真履职，存在较大安全隐患或造成较大负面影响的要依法依规进行处理。
目前乡村学校的发展面临着生源数量急剧萎缩，生源质量严重下滑的困境，但政府没有放弃，每年都有大量的投入，我们也没有躺平，因为我们知道这些学生都是来自社会最低层，也是最需要政府、学校予以大力扶持的一个群体，作为学校有责任把这些孩子培养好，为“乡村振兴”作出就有的贡献。新学年学校各项工作都是围绕“关爱留守儿童”和“转化学习困难学生”两个核心任务来谋划，希望通过努力让学生能够每天进步一点点。fw
本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系：31998589@qq.com 微信：skillupvip
评论 (1)
点赞 (1)
收藏 (0)