在幼儿园工作的几年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。下面是小编给大家整理的“园长竞聘岗位演讲稿范本参考”，希望对大家有所帮助！
园长竞聘岗位演讲稿范本参考【一】
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好！
一条好的渠道，会引来一池活水；一个好的用人机制，能使无数人才脱颖而出。参加这次竞聘，我的心情是非常激动，因为幼儿园是我的母校，我怀着这份感激之情，犹记得当初踏上这个岗位时，有一种豪情万丈的激情，充斥在胸怀，随着岁月的变迁，这份激情直至今日也无法消退，反而在长久的工作，愈演愈烈，也正是这份激情让我走上了今天的岗位竞聘！首先要感谢领导和同志们对我的信任，以及曾经培育我的老师们，使我有机会在这里竞聘演讲，相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个重大的转折点。
我叫，今年岁。20**年7月毕业于x省XX师范学校，又于20**年考入x省艺术学院舞蹈学专业，经过多年的努力拼搏，20**年我带着多项国家级、省市级奖励，回到了我的母校（幼儿园名称）任教。回顾往昔，岁月如梭，在这个岗位岁月已是个年头，这些年里，我真切地感受到了我们幼儿园在现任领导和老前辈的带领下发生的巨大变化，更是吸引着我将青春与热忱投入到自己所从事的平凡岗位上，履职尽责，努力工作，从一个教师新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。
回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位前辈的默默奉献。我想，幼儿园副园长不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我将从以下几个方面努力工作，为我们的发展做出更大贡献。
一是找准定位，做好参谋。我园能够快速发展与院领导的带领是分不开的，为此，如我能够走上副园长这个工作岗位，我一定会严于律己，在工作中，在自己的职责及领导授权范围内开展工作，与上级领导在工作上保持高度一致，当好领导的参谋和助手；同时还会站在领导的角度去看问题、想问题，凡事从大处着眼，识大体，顾大局，坚持“上为领导分忧、下为队伍服务”的原则，全面完成上级下达的各项工作任务。
二是提升三个水平，推进我园发展。第一个水平是理想信念水平。要在正职的领导下，带头树立正确的人生观和价值观，树立创新发展的新观念，把为幼儿奉献作为一种职责、一种骄傲、一种追求，不断激发员工的凝聚力和创造力。第二个水平是工作水平。作为副园长，任何工作都要思考在前，计划在前，既要立足当前，又要着眼长远，分清轻重缓急，有的放矢，努力以最小的投入获取最大的效益。第三个水平是教育水平。要紧跟时代的发展，应对日益激烈的市场竞争，就必须提高幼儿园的教育质量，因为质量是我们幼儿园发展的生命线，除了办园的硬环境之外，另外一个就软环境，软环境最直接的就是教育质量，要不断努力学习新知识，掌握新技能，适应新需求，以最好的教育质量，为幼儿园发展服务。用自己对事业的热爱和忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同事们的信任、来提升幼儿园的社会地位。
幼儿园是我成熟的地方，这片沃土培育了我养育了我，我感谢这里给予我的一切。无论我能否通过副园长一职，我将一如既往，一步一个脚印向前迈进，服从组织安排，牢固树立为幼儿服务的观念，尽职尽责地做好本职工作。力争在求真务实中认识自己，在积极进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自己，在岗位竞争中完善自己。
一是进一步扎实教学技能。教学技能是教师在教学中顺利达成教学目标的一系列有效的行为方式，是智力技能与动作技能的综合体现。我将以“传道、受业、解惑”为使命，扎实的教学技能。不但加强专业知识素养，强化教学设计能力，做到能够灵活应用系统方法，分析教学问题，确立教学目标，设计教学步骤，选择教学策略，选用教学媒体等；并不断推进课堂教学能力，包括授课的技能，课堂管理的技能，板书板绘的技能。
二是进一步强化的科研技能。当前教育是“以人为本”的教育，这就需要做研究型、专家型教师，只有达到了研究型、专家型教师的水平，才能使教师工作实现由“教书”向“育人”的转变，使幼儿们从被动“接受”转变到主动“创造”，使教育起到质的转变。这就需要我从根本上，不断完善自己，积极参加教育教学科研，勇于探索，勇攀高峰，做到与时俱进，使自己成为教育专家和教育学者。
三是进一步提高的敬业精神。敬业是我们中华民族的传统美德，是现代社会发展的要求，是我们每个教师最基本的职业道德规范，是对我们工作态度的一种普遍要求。教师敬业就是要热爱自己的教育工作岗位，热爱自己的教学本职工作，用恭敬严肃的态度对待教育事业，认认真真、一丝不苟地把教学工作做好。我将坚持不管身处何职，从事何种工作，均做到不忘自己的责任，勇于承担责任，珍惜岗位，严守岗位纪律，立足本职，以远大的职业理想认真对待工作中的每一个细节。
我的演讲完毕，谢谢大家！
园长竞聘岗位演讲稿范本参考【二】
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我站在这个竞争上岗的演讲台上，心情非常激动.因为，我们所从事的幼教事业是一项播撒希望、孕育明天的伟大事业。它关系到民族的未来、国家的兴衰乃至整个社会的健康发展，我一直深深的热爱着我的工作。
我们++++诞生于烽火连天的抗日战争时期，具有光荣的革命传统。恢复建校以来，伴随在改革的步伐，走过了12年风雨历程，不断得到发展壮大。现在，我院已经驶入了改革的快车道和发展的新阶段。拥护支持改革，促进我院发展，是我们每个教职工的共同心声和光荣使命。感谢改革，也感谢竞争，给我提供了一个展现自我素质、实现理想追求的宝贵机会，使我能有机会站在这个演讲席上。我更要感谢在场的各位，因为大家无限真诚和充满期待的眼神，给了我参与这次竞职演讲的力量和勇气，希望大家对我给予更多的鞭策和支持。
按照演讲的要求，我想从自我介绍、竞争的优势和工作打算的三个方面，向各位领导和各位老师进行汇报。
首先，向大家介绍一下我的基本情况。我叫+++，今年+++岁，大专学历，本科在读。++++年毕业于+++++班。毕业后在农村小学任教，+++年调入+++工作，+++年任++。++年-++年在++++学院进修学习，期间函授学完汉语言文学大专课程。去年应聘到我院工作。
其次，我想结合自身实际，谈谈我竞争这个岗位的优势所在。经过认真思考，觉得自己有以下几个方面的优势。
第一、我具有强烈的敬业精神和工作激情。对于幼教事业，我一直充满了热情，滤布在我很小的时候，我的愿望就是当一名好幼儿教师，多少年来，我一直为这个愿望奋斗着、努力着，一刻也没有停留，我愿为幼教事业奉献我的毕生精力。在10年的幼教工作过程中，无论是当一般教师，还是当幼儿园副院长，我都能认真负责，吃苦耐劳，识大体，顾大局；不论是干教育工作还是干其他工作，我都能做到干一行、专一行、爱一行、钻一行，爱岗敬业、求实创新，精益求精。
第二、我具有较为扎实的业务工作素质。我毕业于幼教专业，在上学期间，我认真学习了幼儿教育方面的知识和理论，熟练掌握了幼儿管理方面的基础知识；在工作期间，我又多次参加了全市幼儿教师技能技巧大赛、省级幼儿园教学能手培训、各类文艺演出等活动，多次担任节目主持人、编导、演员等工作，多次评为优秀教师，+++年为县级教学能手，被+++聘为普通话推广员。实践的广泛锻炼，使我在管理方面具备了一定的基本素质，筑牢了坚实的幼儿教育与管理功底。因此，对于幼儿教育与管理，正是我的老本行，我会应用自如，娴熟有加。
第三、我具有比较丰富的保教管理工作经验。参加工作以来，我一直从事幼儿教育工作，先后当过一般教师，也当过幼儿园副园长，十多年的幼教工作，丰富发展了我，锻炼提高了我，使我在实践中不断成长进步。特别是在担任主管教学工作的副园长期间，我积累了一定的管理经验，压滤机滤布这是我参与今天竞职的重要保证。
假若我能够竞聘成功，我将从“认真、推动、深入、创新”几个方面努力开展工作。
第一是认真。就是要认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校保教工作意图，做好保教常规工作。
第二是推动。就是要积极协助院长、主任，在我院教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动年轻教师早日成为骨干教师，推动青年教师尽快成为名教师、专家型教师。
第三是深入。就是要深入一线掌握保教动态，及时总结，树典型、创先进。深入教师中，了解保教情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。
园长竞聘岗位演讲稿范本参考【三】
领导，法官： ??早上好！
首先感谢教育局，领导给了我机会公开竞争。
我叫***，现任**幼儿园副总裁，我招聘的职位是幼儿园长。
回忆我20年的幼儿教育经验，从私立教师招收学生进入编辑，然后到获胜老师，竞争成为我职业成长不可或缺的一个词。
1996年我是第一次面试结果，在##幼儿园工作，干了15年，在幼儿园给了我很多成长机会：送我上中国师范大学，x大学emba课程，x实验幼儿园附件培训，经过三年的教学早期线路，经过六年的经验，20**年，我被任命为集团运营管理总监，负责管理5个由幼儿园安全教学质量，3个特许经营链条运营，作为微笑品牌创造的时间，提高应有的贡献。
在20**年，我是该地区第一名测试结果给北干幼儿园。进入公众，新系统，新情况，在某种意义上也意味着新的开始，我重新检查，的确 站在目标。 5年来，在领导，同仁鼓励支持，获得城市展示，地区老师和荣誉称号，并幸运成为地区着名教师培训对象。
不同的职位，多少经验，丰富了我的知识，增强了我拓展我的视野的能力，更重要的是，形成我乐观的开明，平静和平静的工作作风，并考虑到总体局势，开拓创新的工作作风，今天我再次站在竞争的舞台上，除了我的工作经验，因为这也对新帖有一些挑战一些优点：
一是创新能力。我的骨头有一个自然不喜欢一样，模仿，平庸个性，所以即使平凡的工作，我努力创新，从教学，从笑的社会实践课程，银河的成长文件，到北部快乐四个季节四大品牌活动创造，无论是从规划，组织，效果，影响我都要做真实，做好，不要别人，这些年后面的同事赶上，但我可以永远保持创新战斗，不怕超越。
二，实用能力。业务和管理能力。商务我根根课堂，设计原创教学，辅导市级公共班，特殊问题的实践； 管理，帮助总统规划愿景，幼儿园内涵的发展，教师的建设和专业发展的特点，园林培训等都有自己的观点和领导实践。
第三，强烈的个性魅力自从管理的岗位，有自己良好的沟通能力，所以我面对意想不到的情况不能恐慌，机智的反应。父母的面容可以敏感地找到他们想要的，用诚意相互对待。面对孩子的独特亲和力，让孩子很快喜欢我。在老师面前可以以身作则，黎明的理性，为老师的困难需要毫不犹豫地互相帮助，同事对我工作评价最多的词汇是明智的，气氛。
这里我将从两翼的心中，就是一个核心，翅膀起飞，精心制作。
核心
规划和定位：强调公园的规划能力。开放思想，拓展思想，丰富文化内涵。
规划幼儿园发展作为主要专业职责的主要。
过去20年来，学前教育领域也受到各种思想趋势的影响，校长们必须熟悉各种学前教育相关政策，坚持以儿童为导向，以最真正的早期儿童教育，这，真正的教育，不显示，不快成功，不要侵犯孩子的头发 发展规律。在掌握公园方向的前提下，组织专家，教师，家长，社区多力参与幼儿园发展规划，文化创作的论证和发展的共同愿景，适应幼儿园精神，人际氛围，物质环境，承运人的活动，进行文化渗透的微妙影响。并建立修改，调整，完善行动方案。
从某种意义上说：不是一夜之间，也不是一句话，规划定位，是对幼儿园过程的全面了解，也是领导团队反复思考碰撞，实现共同愿景的过程。
翼
领导教师成长：加强伦理，创造共同理想，创新团队的教师。
1.积累力量，共有Kai愿景：主要专业标准将带领老师成长为六大责任之一，校长应尊重和了解教师的专业发展，建立教师社区的专业发展意识，在交流，创造，智慧爆发使得团队使命，目标，教育理想越来越合身，让每个人的力量聚集在一起促进幼儿园的发展。 2.基于研究，挑战现状：了解每位教师的专业发展需求，长短板，教师组成合理 学习组织，分层文化。领导教师建立垂直成长规划，并为其发展的关键阶段提供个人支持和指导，唤醒，身份，服务，刺激，将成为教师专业发展的新时代。如创造个性化的气氛，创造个性化，特色的项目工作室，建立共享，对话机制，通过专家指导，花园的培训，同伴协助等多种方式帮助教师命名，优秀，特殊方向。使教师有勇气挑战，突破瓶颈，发光新的生活。 （在我自己的情况下，想要使用自己的老师的工作室力量，来驱动老师项目工作室）。
3.建立促进机制：既建立：大胆使用，全面评估，鼓励先进的激励制度，也要注重教师的精神成长，关怀和欣赏。设立道德演讲厅，优雅的音乐工程项目，帮助教师快乐工作和个性实践。
另一翼
积累和升华，承诺社会责任，提升品牌效应
品牌管理专家：保罗·托梅尔认为，品牌管理战略中最重要的是一个独特的策略，独特的园林文化，精神环境，精湛的课程，优秀的教师，将是有利的推动者的特点。我认为核心还是 课程，只有课程具有教师实践特点的特点，孩子可以改变的特点，所以学校改变。因此，基于小世界微课程的创意思想，这是基于实际问题解决问题，培养沉重儿童素质，丰富文化素质的微课课程教育特色，改变传统的感兴趣活动，该项目是有效的系列，所以精致，不知不觉地渗透儿童日活动，甚至在公园三年。我知道品牌不是测试出来的，需要广泛的社区参与，支持和认可，所以积极与外部显示，口碑，信息，宣传等方式来整理幼儿园，幼儿园品牌的良好形象站稳稳，哭泣
幼儿园的发展过程是一个研究课题，需要继续实践，展示，希望领导，法官能给我一个实用的教育机会和机会。
最后，再次感谢区教育局领导给我机会参加竞争，我珍惜机会竞争。也将作为我未来工作和学习动机的竞争。即使竞争不成功，我也将一如既往地坚持自己的教育理想，沉淀下来，专注于自己的研究领域，实现另一个 返回值。转载请注明
园长竞聘岗位演讲稿范本参考【四】
尊敬的各位领导、各位评委：大家好！
我是X号。很高兴有这样的机会能站在这里，今天对我来说不仅仅是竞争，更是一种自我挑战。我竞聘园长的优势有四点：
1、我爱幼教；
2、我有思想；
3、我真诚务实；
4、我有扎实的幼教基本功。
参加工作二十年，从普通教师一直做到副园长，我爱幼儿园这片天空。爱使我执着、善于钻研。在一次次教研课、优质课、观摩课和亲子活动、家长学校讲座、教育教学讲座和业务辅导的磨砺当中，我的思想、业务水平逐渐趋于成熟，先后获得了省级骨干教师、省学术技术带头人、x市师德标兵、荥阳市第四届拔尖技术人才等称号。我先后经历和配合了五任园长的管理工作，从她们身上汲取了许多有益的管理经验，例如依法治园、民主管理、职责分明、团结协作、处事公平等，自己也逐渐养成了细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作精益求精的个性；冷静思考、学习反思、不跟风逐流的工作态度。这一切，对于今天竞聘园长的我赋予了更多的底气与信心。
管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我来做幼儿园园长，我会从四个方面做好管理，促进幼儿园快速发展。
1、内化《规程》和《纲要》精神，发展特色，提升质量
《规程》和《纲要》是幼儿园建设和发展的纲领性文件，如果我做园长，我会依法办园、依纲治园，找准定位、发展特色、提升质量。立足本园实际，结合本地区物质文化特点，以促进幼儿全面发展为目的，逐步创立本园特色。通过对全面工作的规划、计划，场地资源的利用、环境的创设、园花园树的选择、园徽园歌的设计、课程的构建、幼儿的发展、教师的成长等彰显幼儿园特色，促进幼儿园质量提升。
2、引领学习，夯实教研，促进教师专业发展。
学习是教师专业提升的基础和保障，作为园长要能够创造性地激发教师求知的欲望、读书的热情，如开设优雅读书屋、开展读书畅谈会、有奖知识竞赛、专业导师讲座等活动，使教师肯于学习、带着任务学习，最终乐于学习。
学习还要与园本教研相结合，理论指导实践，解决日常教育实际问题，通过团队合作，教育反思、专家引领，使教师在教研中获得专业成长。
同时，我要把梯级名师培养工程落到实处，在幼儿园建立起“新教师→成长期教师→成熟型教师→骨干教师→名师”五级成长链条。疏通教师成长渠道，激励每一位教师向着更高的层级持续不断地攀登。同时在园内设立名师工作室，对内带动辅导新教师，对外开展育儿和心理咨询活动，发挥名师效应，达到名师效益。
3、联通家长，心手同牵，营造家园共育的融生文化
家长是幼儿园重要的合作伙伴，也是可利用的宝贵资源。制定家长联系制度，建立家长委员会和家长志愿者服务队。在课程实施、安全服务、教学资源提供上争取家长的支持与合作。同时做强做大家长学校，设立家长开放日，为家长提升育儿能力，参与幼儿园管理搭建桥梁。营造幼儿园特有的家园共育的融生文化。
4、内抓管理赢品质，外树形象多宣传
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