【Word文档】 幼儿食品安全与疾病防护教案6篇

2020-06-03  |   格式:DOC  |   分类: 中小学专区 > 其他
摘要:点击查看更多:幼儿园安全教育教案大全《预防食物中毒》安全教案  教学目标:    1、教育学生认识什么是食物中毒。    2、使学生了解食物中毒的危害,同时让他们了解如何防止食物中毒。  教学重点:  让幼儿理解食物中毒的危害。&ens ...(全文共:5793字)

《预防食物中毒》安全教案

  教学目标:  

  1、教育学生认识什么是食物中毒。  

  2、使学生了解食物中毒的危害,同时让他们了解如何防止食物中毒。  教学重点:

  让幼儿理解食物中毒的危害。  

  教学难点:

  通过图片、视频等教学材料,让幼儿知道如何防止食物中毒。  教学准备:食物中毒视频;有毒植物和动物图片。   

  教学过程:  

  1、导入:今天,我们要一起学习与大家健康有关的内容,食物中毒的防治。   2、组织观看有关食物中毒的视频。师:“有谁见过因食用不洁食物而生病的人?他们有什么症状? 夏天天气炎热,各种病菌繁殖很快,这时候人如果吃了被细菌污染的食物,就会的痢疾、霍乱、伤寒等病。这种食物中毒叫做细菌性食物中毒。你们有没有注意到,爸爸妈妈上街买蔬菜的时候,一定要问一下:‘最近有没有喷农药?’这是为什么呢?”幼:“蔬菜上有农药,会使人中毒!”师:“是啊!蔬菜上沾有残留的农药,同样也能使人中毒,这种中毒叫化学性食物中毒。还有一些人因吃了有毒的动植物,结果差点送了命。我们外出游玩时要特别注意,凡色彩鲜艳的蘑菇,基本上都含有毒素,绝对不能食用,大家记住了!”师:“河豚鱼的肉确实很鲜美,可是它的血、卵都有剧毒。这种有毒的动物是不能吃的。我们知道了有毒的动植物也不能吃,吃了就会中毒。这种中毒叫做有毒的动植物食物中毒。凡是食物中毒,对人体的健康损伤都是很大的,轻的可损伤肠、胃,严重的还会损伤肝、肾等器官,有的还可能留有终身的病根——后遗症。因此,我们要在日常生活中严防食物中毒。怎样才能防止食物中毒呢?哪位小朋友知道?”幼:“吃饭前要洗手生;不买过了保质期或者“三无”的食品,烧菜时要烧熟、煮透。” 师:“大家讲得都很好,为了大家的身体健康,要严防食物中毒。一但有人中毒了,要让他大量喝盐开水、浓茶,或叫他抠自己的喉咙使食物吐出来,并赶快去医院。”    

  小结:

  大家要注意食品卫生,拥有一个健康的身体。


《可怕的细菌》安全教案

  活动目标:

  知道不卫生的食品不能吃,如果吃了不卫生的食品会生病。

  活动准备:

  1.显微镜。(没有显微镜可换做视频或照片)

  活动过程:

  1、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌。告诉幼儿如果吃了不干净的食物,这些细菌也会跑到我们体内。2、请幼儿说说哪些食物是不干净的。如小摊上卖的食物、不符合卫生标准的食物、过期的食品等。3、小朋友不要买小摊上的食物,因为路上来往的车辆使尘土飞扬污染了食物。另外,小摊上有些食物没有经过卫生检验。有些小朋友喜欢卖小摊上的食物,这是很不卫生的。4、小朋友知道如何判断食物是否过期?5、购买食物时要注意看它的保质期,如果超过保质期,就不要购买,也不要吃过了保质期的食物。

  小结:

  幼儿吃东西时一定要注意它是否卫生,不卫生的东西不能吃。


《预防疾病》安全教案

  活动目标:

  1、了解流行性传染病的相关知识。

  2、能说出并掌握预防传染病的方法。

  3、增强自身预防疾病的意识。

  活动准备:

  教学PPT。

  活动过程:

  一、活动导入:观看教学挂图。

  教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)

  二、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

  1、教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

  师:天气渐渐暖和了,病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得到底对不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的?

  教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

  2、师:传染病是通过什么方式进行传播的?

  3、师:你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表,让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小朋友们拿出调查表,谁愿意上前来说说你的调查。(3—4名幼儿讲述)

  4、了你们做了调查,戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看:

  调查到的第一个传染病:手足口病第二个:水痘

  刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。

  还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)

  三、活动展开:讨论预防传染疾病的方法。

  1、师:传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播,但是,如果养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病?

  幼儿讨论、讲述。

  2、师:看看老师这有一些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)

  3、教师小结:预防传染病的方法。

  师:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。


《远离不健康食品》安全教案

  教学意图:

  孩子正处在生长发育的旺盛时期,不论身体生长还是大脑发育均需大量的营养物质加以补充。让幼儿了解良好的饮食卫生习惯与营养的吸收、身体的生长发育、疾病的预防有密切的关系。于是开展了此次活动《远离不洁食物》。培养幼儿从小养成良好的饮食卫生习惯,防止“病从口入”,保障身体健康。

  教学目标:

  1、学会拒绝垃圾食品,知道不洁食物对人体健康有害, 能注重饮食卫生,不吃不洁食物。

  2、提高自我保护意识及应对问题的能力。

  3、初步了解健康的小常识。

  4、初步养成良好的卫生习惯。

  5、学习简单的自我保护方法。

  活动准备:

  1、自制《乱吃烧烤肚子疼》的视频;

  2、图片(老鼠苍蝇叮咬过食物,过期的食物,腐烂变质食物,没洗干净,假冒、劣质)

  3、自制PPT(判对错)   教学关键点:  学会拒绝垃圾食品,不吃不洁食物。


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