优秀少先队员先进事迹材料500字

　　____区第二实验小学，有一位熠熠生辉的校园之星。她充满爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心朋友；她自强自律，品学兼优，发展全面，是同学中的佼佼者。她就是第二实验小学的大队长、四年级五班的____同学。

　　在学校，无论什么事情她都竭尽全力。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。面对大家的赞扬，谦虚的她只是微微一笑，因为她的心中有更高的追求。

　　多才多艺的她喜欢主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。在学习上，她刻苦努力，勤于动脑。一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

　　在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起____左邻右舍无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。她主动承担一些力所能及的家务活儿，与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，用洗衣服水打扫卫生，习惯了默认出行方式是步行，骑自行车或乘公交车，还常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。

　　在社会，她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

　　这就是新时代的好少年____，她全面发展，积极进取，奉献为乐，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员。

优秀少先队员先进事迹材料500字【二】

　　__，男，出生于 19__年6月。___中心小学五年级班长兼中队长。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

　　一、勤奋学习，孜孜不倦。

　　在学习中，他求知欲强，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。五年来，__同学多次获得表彰，每学期都荣获联校“三好学生”、“优秀班干部”的称号，20**年6月荣获市三好生。此外，他还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。

　　二、尊敬师长，团结同学。

　　对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。对待同学也很热诚，在学习上他更会帮助同学，他这种宽容、团结、真诚的品质受到了同学们的爱戴、教师们的好评。

　　三、认真工作大胆创新

　　作为学习委员，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员。在早读和自习课上，主动带领同学们读课文，读英语单词。特别是读英语单词发现有的同学发音不正确，他会伸出援助之手。

　　在班级管理中他很好的配合其他班干部做好工作。遇到困难时他会出点子想办法。在XXX汶川发生地震后，他与几个班干部商量在班级中召开了“献爱心”主题班会，并第一个带头把自己的零花钱捐献出来。这一举动受到了领导和老师们的好评。

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