大学学院工作总结

大学学院工作总结

20**年是我校 “十三五”事业发展规划收官之年，在学校党委行政的领导及分管校领导的指导下，围绕人才培养根本使命和应用本科转型、迎评促建等学校重点工作任务，xxxx学院全体教职工以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解放思想，抢抓机遇，同心同德，积极推进各项工作，现将相关工作总结如下：

一、加强党建工作，坚定理想信念

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面学习贯彻落实党的十九大精神。我院把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为最重要最紧迫最关键的政治任务。全年党总支中心组共组织X次集中学习，各党支部每月坚持利用党员活动日组织全体党员集中学习开展学习讨论。通过党总支理论学习、党支部理论学习、个人自学、书记讲党课、专题教育、走出去请进来、利用网络等多种形式加强理论学习，不断把学习教育宣传工作引向深入。

2.加强党组织建设和党员队伍建设。严格党员和积极分子培养质量，全年确定入党积极分子XX名，发展预备党员XX名，X名预备党员按期转正。加强对党支部的理论和业务指导工作，充分发挥了党员在师德师风、学风建设、校园安全等方面先锋示范作用，强化了党支部的战斗堡垒作用。

3.切实加强思想政治工作，履行主体责任，落实一岗双责制度。加强思想建设、组织建设、制度建设和党风廉政建设，健全民主集中制，按照规则和程序办事，不断提高决策的民主化和科学化水平，召开党总支会议XX次、党政联席会议XX次，研究解决我院各项工作。严格履行“一岗双责”制度，班子成员，经常深入基层，听取师生的意见和建议，发现问题及时解决,共听课XX学时，深入学生宿舍X次，与师生谈话XX人次，召开各类师生座谈会XX次。严格落实“三会一课”制度,三个支部定期召开支部大会和党员集中学习共XX次，班子成员、支部书记讲党课XX人次,班子成员按时参加支部活动，确保时间、人员、内容和效果四到位。

二、完善管理制度，提高教学质量

1.加强师资队伍建设，通过教学大练兵深入推进师德师风、教学技能、专业技能的提升。根据学校“应用教学大练兵”工作要求，我院成立了以院长为组长的大练兵工作领导小组，以系为单位分别制定了大练兵听课、评课方案，明确了工作要求，得到了学校督导组的认可。认真完成了“三期”教学检查，并对教师公开课进行了重点检查，在此基础上，组织集体公开课，推广先进教学经验，提高青年教师教学技能。

2.落实新的人才培养方案，深化教学模式改革。2016级XXX专业在原来的xxx方向基础上，增设XXX方向。通过反复研究和论证，制定了专业方向选择实施方案，成立了工作小组，确保了专业划分工作的稳妥有序进行。

3.深入落实《教学工作质量标准》，强化教学质量评价和监控。以评估工作为重心，发动全体教职工积极参与，完善了办学定位与目标论证、教学档案整理；补充完善了教师、教学基础信息和数据；检查整理实验室、实训室教学仪器设施；组织实施了环境美化工程。根据学校新修订的《教学质量标准》和相关文件要求，全面加强教风、学风建设。具体举措有：检查教学管理人员的例会制度；召开学生座谈会、动员会；修订完善了教学系、教研室工作管理规定；成功举办了“XXX学院XXXX设计大赛”。

三、深化校企合作，夯实应用型本科发展

1.完善《XX学院校企合作实施方案》，从教学需要逐步扩大至业务合作。立足发展目标，积极与企业开展对接工作，召开了“校企合作”经验交流会，邀请了二十余家企事业单位参会，探讨了校企合作的思路与新模式。

2.增加校企合作单位的数量，继续推行双导师制。积极开展校企合作工作，与XXXXX等多家单位正式签署校企合作协议。聘任了客座教授XXX人和一批校外导师，加深了学院与企业的沟通和联系，为后期实习基地建设、校企深度合作打下了坚实基础。

3.加强与企业的业务合作。通过XXX市XXX协会、中国XXXX分会等平台，以XXX为核心，积极与周边地区企业开展合作，提升服务地方的意识与水平。本年度面向本市3家单位，共计派出学生XXX人，利用假期时间到企业实习。结合小学期实训工作，20XX级XXXX学生到完成了XXX的测绘工作，测绘成果与XXXXX实现了共享。

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