从一百多年前的“奥运三问”，到20**年的“双奥之城”，当冬奥梦汇入中国梦，XXX冬奥会以一场举世瞩目的冰雪盛宴，展现了中国的制度优势和文化特色，下面是小编为大家整理的“学生个人冰雪思政大课观后感参考模板”，以供大家参考借鉴！
学生个人冰雪思政大课观后感参考模板【一】
某国运动员以几金几银完美收场，某位选手学业赛事双丰收，某校学生考出多少分的高分……生活中，似乎“结果”的地位水涨船高，“过程”却鲜为人知，人们往往只惊叹于那创造天堂的力量，却忽视了他们经历过的地狱般的磨难——只见凯旋，未见鏖战；只见登顶，未见攀爬。
我认为，过程其重要程度丝毫不亚于结果。酒不酿不香，人不积不成。一朝闻名的机缘重要，十年寒窗的经历亦不可少。苏翊鸣一周的训练量能滑坏四块滑板；谷爱凌曾因为训练摔断锁骨；武大靖从一名女队陪练一路练到到一名两金两银获得者……他们不是生而为王，只是天生要强。诚如顾拜旦所言：“对人生而言，重要的不是凯旋，而是战斗。”我们听得到那蝉鸣半夏，也该看得到那十年苦蛰。
过度看重结果会使过程变味。“滑冰奶奶”克劳迪娅佩希施泰因以50岁高龄参加冬奥会，笑着最后滑过终点，虽没有傲人的成绩，亦凭借对冰雪的热爱闻名遐迩。正是其对过程的享受为她赢得赞誉。相反的是，当比赛与公平竞争背道而驰，而令选手试探规则打最大程度“擦边球”时，恐也成了“神仙打架”；当选拔考试只剩下功利的追求，使考生专注于好用的应试技巧时，恐也成了“应试必胜”。这样的胜利并不美味，因为纷争孕育了苦涩。
对过程的重视，不是对奖牌的忽视，而是对唯结果论的否定。日本选手羽生结弦开场第一个就选择阿克塞尔四周跳，可惜落地时摔倒，他并未以稳健而简单的动作开场，但他毅然选择挑战自我，最终铸造了首位被国际滑联纪录承认的4A纪录的传说。羽生结弦本可以以稳健的动作拿更稳定的名次，但仍选择最高难度动作，这是对更高名次的追求，亦是对更圆满过程的期待。
享受过程，看淡结果是良好心态的完美诠释。00后小将苏翊鸣在做出项目最高难度动作后，却因裁判打分失误而与金牌失之交臂，引发众多网友对裁判的声讨。苏翊鸣并未执着于分数改判，而是理性地表示自己对裁判实时打分困难性的理解，展示了其海纳百川的博大胸怀和不执着于结果的“过程意识”。输赢会有时，以结果评价人无疑是对选手的极不尊重。
回到我们自身，身为时代的接班人，我们也面临各类竞争，但我们万不可以沉浸于分数名次，自囿于考试成绩。考试终究只是选拔人才的手段，一门心思钻研执拗诚不可取，终身学习、享受学习才是王道。
看重过程，享受过程，为了战斗，而非凯旋。
学生个人冰雪思政大课观后感参考模板【二】
“冬”之冰雪，“奥”于赛场，在这个万物立新的季节，一场冰雪与梦想的情缘在中华大地上绽放，“把冰雪点燃，让梦想绽放”，在这赛场上，有太多的瞬间惊艳了时光，于是我的思绪，便如无主的雪花飘飞在这蜕变的季节。
在这赛场上的运动员有很多种。有人生来天赋异禀，冠军金牌信手拈来；也有人资质平平，在浩瀚的体坛如同流星匆匆流逝；但最难的，或许是金博洋这一种：年少成名，在聚光灯下成长，却又不幸跌入谷底，尝试数次东山再起。
在《祈祷与舞曲》和《波莱罗舞曲》的伴奏下，他接连完成了勾手四周、后外点冰四周接后外点冰两周、后外点冰四周等三个四周跳动作，他犹如冰上行者，用自己诠释唯美，被相机永久的记录，在时间的长河中历久弥新。
而在次次排名的背后，都是不为人知的凄风苦雨。在金博洋经历了去年世锦赛22名的“至暗时刻”后，能毅然谷底站起，在这次冬奥会上浴火重生，重新攀登高峰，便值得我们送上最诚挚的祝福。
我时常在想，体育精神究竟是什么，是那块金牌，还是世人面前展示出来的辉煌，在我冥思苦想之际，金博洋给了我答案。体育精神是他在雪地下留下的脚步；是在“落水凤凰不如鸡”后的奋力一搏；金博洋战胜了金博洋，这更让我明白，体育精神不是榜上的名次，而是在一次又一次的努力之下，战胜自己和超越自己。作为一个“行者”，金博洋已步过了“战胜心魔”的人生驿站。换作他人，在经历了一次又一次的挫败后，不免会有：时不我予，那就算了，抛弃那执著的意念，抱着“今朝有酒今朝醉，管他人前是与非”的想法浑噩度日。但金博洋没有，正如央视所评：但在无边的暗夜里，只要坚信，我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯瞰低矮的沟壑；我生来就是人杰，而非草芥，我站在伟人之间，藐视平庸的懦夫。金博洋抱有着这样的信念，取得了自己个人赛自由滑的最高分，位列第九，他一次又一次地战胜自己，我也相信他会迎接未来更好的自己。
不禁联想起我自己，也是那样的踌躇满志，带着“会当凌绝顶”的决心，有着“春风得意马蹄疾”的恣意风发，渴望在赛道上取得傲人的成绩，即使现实如一堵铜墙铁壁，我也还有再站起来的信心，屡败屡战的坚韧。用血泪和汗水去挑战青春的高度，速度。
做一个行者，这份精神不应该仅仅存在体育中，我们更应该在人生的路上做一个行者，今夜的凄风楚雨，今夜的惆怅迷惘，只是沿途路上的绝妙风景，只是为了明日的星光坦途。
学生个人冰雪思政大课观后感参考模板【三】
20**年2月4日，中国为世界献上了一场冰雪盛会，这一夜，冰雪般的误解、隔阂在欢笑中消融，世界团结在一起，各国手拉手，心连心，纯洁的奥运五环在鸟巢上空刚刚闪耀。
开幕式倒计时以二十四节气的形式呈现，二十四节气一一闪过，各时美景，各式运动也展现在我们面前，中国山水、中国儿女，如画美景，如花笑靥，向世界展示中国模样。开场节目，青青绿草轻轻摆动，播下了春天的希望，洁白的蒲公英随风飘散，希望的种子洒满世界各地。随后，舞台上黄河之水奔涌而来，又凝结成冰，冰幕上各届冬奥会举办国家一一闪现，最后被冰球打破，“破冰”破的不只是冰幕，更是人与人之间的隔阂，是误解，是疏离，从此世界人民亲如一。
各国运动员入场，不同服装，不同国籍，不同肤色，同一希望。人们脸上洋溢着微笑，心中充满了温暖，挥舞的不同国旗，绘出了同一画卷——世界人民手拉手一起向未来。在期待之中，中国代表团终于出场，火红的衣服，如烈阳、如炽焰，向世界展示中国儿女的热情与朝气。之后的舞蹈中所有国家的“雪花牌”融于一体，世界上没有两朵相同的雪花，但它们纯洁晶莹的本质如一，正如世界各国和而不同，各有各的国情，但人们的渴望和平，团结一致的心如一。
开幕式随着火炬的点燃也落下了帷幕，烟花照亮XXX的夜空，今夜XXX无眠，中国无眠。
学生个人冰雪思政大课观后感参考模板【四】
新的2022已经来到，伴随而来的是在XXX举行的第二十四届冬奥会的开幕式。
我们怀着万分激动的心情终于盼到20：00的冬奥会现场直播，这时，只听天空一声巨响，人们抬头望去，只见在国家体育场的四周礼炮渐渐飞起，在天空缓然爆开，形成了一个巨大的“立春”二字，此时，全场欢呼雀跃沸腾起来，共同庆祝这场声势浩大的冬奥会比赛！
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