学生个人《聚焦红色资源赓续红色血脉》观后感例文通用【一】
总有一种精神，让我们泪流满面，总有一种力量，让我们执着坚守。
红色基因伴随共产主义的传播以及中国 人的诞生而产生。正义的战场战斗中，铸就红色基因的鲜红血色；艰苦的长征路，锤炼了红色基因的顽强生命力；前进的革命道路上，强大了红色基因的抗御能力。不断成熟的革命历史过程中，红色基因得到了锤炼和强化。不论生存环境怎么险恶，不论前进的道路有多艰难。勇往直前是 人红色基因不断强大的精神气魄。
红色基因发源于 人的坚定信仰。“弄清楚从哪儿来”需要重温红色经典，“弄清楚往哪儿去”需要勇于担当使命。在全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，作为党员干部重温红色故事，感悟红色精神，对于传承红色基因，牢记初心使命具有重要意义。
奋斗的青春最美丽，年经党员干部要适应新形势、新任务、新要求，传承红色基因，牢记初心使命，时刻牢记党的性质宗旨，从我做起、从小事做起，与时俱进，提高判断形势、维护稳定的能力，在谋求人民幸福和民族复兴中奉献青春热血。
对党和人民的忠诚、永不叛党是每个党员必须要做到的，讲忠诚，就要用实际行动传承红色基因。铭记历史、砥砺奋进，从先辈手中接过的历史接力棒，肩负起实现伟大复兴中国梦的重任。这，就是我们的初心所在、使命所系。
学生个人《聚焦红色资源赓续红色血脉》观后感例文通用【二】
犹记得电影中战士们冲锋陷阵的场景，忘不了小说中革命者不屈的话语，他们为了祖国的未来，不惜贡献出自己宝贵的生命。我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，并留下昂贵的红色革命精神。而这种精神，正是我们所要传承的。
那些革命先烈为了人民的利益，一个个献出生命，为国捐躯，他们的事迹感动着一代又一代的人，他们的精神也被后人传承着。那被毛泽东主席亲笔题词“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，牺牲时年仅15岁；那为革命事业献出年轻生命的董存瑞，为了解放隆化城，与敌人同归于尽；那用自己宝贵的生命为部队开辟道路的黄继光，用自己的胸膛堵住了敌人的射口……这些献出自己生命的事，不需要我们开做，但他们这种舍己为人，顾全大局的精神却需要我们去学习。
然而，在我们的日常生活中，却是大部分人都将这种红色精神抛弃，甚至是遗忘。我们现在整日抱着电脑，手机，不是打游戏就是看小说，口里天天喊着口号，但却没有一点实际行动，过着得过且过的日子。我们每天吃香的，喝辣的，却忘记了是谁给我们创造这么好的条件。现在，我们连自己该做的事都做不好，又何谈传承这种伟大的红色精神?
记得有这么一句话：少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步，则国进步！做为新时代的接班人，更应该将这种红色革命精神更好地在传承下去。只有我们足够强，那么我们的国家才会变强。我们要发扬这种精神，争做一名合格的小学生。我们在家应自己的事情自己做，多帮父母做一些力所能及的家务活，在学校应努力学习，帮助同学，尊敬师长，在外则要尊重老人，多帮助弱势群体。同时，我们还要了解党情国情，知史爱党，知史爱国，知史爱社会主义，真正让红色基因融入血脉。
让我们踏着红色足迹，传承红色基因，与时代共命运，承担起国家富强，民族复兴和人民幸福的历史重任！
学生个人《聚焦红色资源赓续红色血脉》观后感例文通用【三】
红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。我们传承红色基因也许不必每天挂在嘴上，但是需要我们铭记于心。
一位剧作家说：“我经常恍惚，我的脚下埋藏着曾经鲜活的生命，我就踩在他们的身体上，我们的幸福和我们的生命来自于他们勇敢的牺牲。”所以，在这个伟大的变革时代那些血与火相伴随，与你我相联系的红色基因，是我们情感的依托，精神的归宿，前行的动力。
一寸山河一寸血，一抔热土一缕魂。我们伟大的共产党人用寸寸鲜血换来我们片片山河，换来了供我们踩在脚下的寸寸热土，用他们的生命成就了我们今天的幸福生活。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血。”长征过程中最令我感动的是马宝玉、曹振林、宋学义、胡德林、胡福才五个人，他们在作战时带的子弹打光了，就用山上的石头打击敌人，为了不被敌人俘虏，在最危急的时刻，他们毁掉了枪 支义无反顾的纵身跳下狼牙山。曹振林和宋学义在坠落时被树枝挡住保存了性命，而其他三人从此长眠狼牙山。这件事在他们身上表现出了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节。被人民誉为“狼牙山五壮士”，这也是伟大的红色基因。
红色基因凝聚了力量，引领了未来，典藏了历史，穿越了时空，成为一代又一代中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。红色基因的产生凝聚了无数共产党人的心血，他们依靠“铁石相击，必有火花，水气相荡，乃生长虹”坚定信念，不驰于空想，不骛于虚声，才为我们留下了令人热血沸腾的红色基因。
每个人都有着来自父母给予我们的的不同基因，而红色基因是中国共产党给予我们每个中国人共同的、永不消失、永不变异的基因。这个时代的我们在向前奔跑的过程中会面临数不尽的机遇和挑战，我们更应该珍惜共产党留给我们的这无比丰厚的精神财富，用红色的激情去拥抱时代、拥抱事业、拥抱人生，让红色的基因传承万代千秋。
学生个人《聚焦红色资源赓续红色血脉》观后感例文通用【四】
“我是一顆小小的石头，静静地躺在泥土之中。我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐……”随着乐曲《雨花石》的旋律在耳畔响起，我们就会想起那一位位抛头颜、酒热血的革命烈士，就会想起那一件值得深思的红色故事。
“董存瑞舍身炸硼堡，黄継光舍身堵抢眼，刘胡兰自认党员被杀，江姐在狱中仍不放弃斗争，狼牙山五壮士宁死不屈英勇跳崖，扬子荣智取威虎山……”"正是因为有了千万个这样的革命烈士，中国巨龙オ能飞腾于九雪之上，华夏巨人オ能吃立于民族之林。正是因为有这样了不起的红色精神，一个古老民族才会书写下一篇全新的乐章，一个泱泱大国才会崛起于世界的东方！
我印象最深刻的是“烈火金刚邱少云”，他在执行潜伏任务时，不幸被故人的燃烧弹击中，全身被火焰包裹。他为了战友，为了革命的胜咳緊オ关，頑强地忍受烈人大焚身的痛苦、不动，真至壮烈牺牲。他用自己宝贵的生命换来了战斗的胜利，这是何等钢铁般的组织纪律，这是何等崇高的红色精神呀！
红色精神在革命年代是用英雄的血肉之躯浣筑的，在和平年代红色精神又体现在哪呢?作为小学生的我，又该怎样发扬红色精神呢?
记得雷锋叔叔的日记中有这么一段话、学习的时间是有的，间題是我们善不善于挤，愿不愿意。一块好好的木板，上面一个釘眼也没有，但针子为仕么能釘进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，子有两个长处:一个是挤到，一个是估动。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神一一善于挤和钻。
我认为作为和平年代的小学生，这种“对时间珍惜、对问题钻研”的“釘子”精神特别值得我们学习与传承。我们有的同学学习马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒，把学习当成一种担，这是非常错误的。我们应该树立历史责任感。“国家米亡匹大有责”要爱祖国、爱人民、爱集体，学习上高标准严要求，生活上限苦朴素，与同学和睦相处、相互包容，尊敬师长…做一名合格的新一代少先队员，长大后为国家效力。
了不起的红色精神，值得我们永远待播与发扬下去！相信我们的祖国将会更加强大，更加繁荣富强。
学生个人《聚焦红色资源赓续红色血脉》观后感例文通用【五】
一要深刻认识，坚定理想信念。历史是最好的教科书，中国近代以来 多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史上迈出的每一步都蕴含着无尽的艰辛与智慧、经验与教训，只有深入了解领悟了这些历程，才能弄清楚我们来时的路，从而更加明确未来的方向和努力；才能学会历史思维，提高历史眼光，学以致用做好当前各项工作；才能深化对初心和使命的认知，做到始终坚守初心、勇担使命。我们一直强调“两学一做”要常态化、制度化，身为一名党员干部，对我们党和 历史上的重大事件、重要会议、重要人物等知识一问三不知，何以称之为“合格”、考评为“优秀”。
二要科学学习，坚持实践引领。习近平总书记反复强调“对我们 人来说，中国革命历史是最好的营养剂”。
三要创新形式，注重学习效果。在学习过程中，可以采取集体学习、个人自学、研讨交流、实地参观等多种形式，以切实增强学习效果。还可以通过红色经典传诵、红歌代代传承等形式营造学史知史、爱党爱国的良好氛围。我县近期举办了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班，学习后期带领大家走进XXX革命圣地，接受红色教育。在参观完XXX革命纪念馆后，一位学员动情地说：“这一场讲解不单单让我重温了课堂上学习的革命历史，看着一件件过去的实物，一张张岁月的图片，我更受到了一次生动的党性教育，是一种精神上、思想上的洗礼”。
重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给我们带来了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。依靠学习、努力学习、终身学习，可以带我们走好当下、走向未来、走向辉煌。
学生个人《聚焦红色资源赓续红色血脉》观后感例文通用【六】
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