市教育局学生资助工作总结与下一年学生资助工作计划
以习近平同志为核心的党中央始终高度重视脱贫攻坚，把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，作为全面建成小康社会必须完成的硬任务，集中力量攻坚克难。在xxxx年新年贺词中，总书记指出，冲锋号已吹响，要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，坚决打赢脱贫攻坚战。今年是脱贫攻坚收官之年，xx市教育局统筹推进学生资助工作，切实压紧工作责任，大力改进工作作风，强力保持决战态势，以困难学生“教育资助全覆盖”为根本目标，精准发力，经受住了疫情和洪涝灾害双重考验，确保了不让一个困难学生因家庭经济困难而失学辍学，为xx市脱贫攻坚工作夺取全胜、全面建成小康社会做出了积极贡献。
一、xxxx年工作
（一）抓住中心，扎实开展学生日常资助工作。
xxxx年在x市学生资助管理中心和xx市委市政府的领导下，我中心切实提高政治站位，勇于担当，大胆用好用足资助政策，整合筹措学生教育资助资金xxxx.xxxx万元，共资助学生x.xxx万人次。实现了教育资助三个“全覆盖”，确保了贫困学生“应助尽助、不漏一人”，完成了不让困难学生因经济困难而失学辍学的目标。
学前教育资助投入资金xx.xxx万元，资助xxxx人次；义务教育阶段困难寄宿生生活补助投入资金xxx.xx万元，资助xxxx人次；义务教育阶段困难非寄宿生生活补助投入资金xxx.xxxx万元，资助xxxx人次；普通高中国家助学金资助投入资金xxx.x万元，资助xxxx人次；普通高中免学杂费（含城镇）投入资金xx.xxx万元，资助xxxx人次；中等职业学校国家助学金投入资金xx.x万元，资助xxx人次；中等职业学校学生免学杂费投入资金xxx.xxx万元，资助xxxx人次；中等职业学校学生国家奖学金投入资金x.x万元，奖励x人次；x省政府资助金投入资xxx万元，资助xxx人次；家庭经济困难高校学生入学资助项目投入资金x.xx万元，资助xxx人次。
xxxx年共为新入学和在校大学生办理生源地助学贷款 xxx人，发放助学贷款xxx.x万元。
（二）抓住重点，决战决胜教育脱贫攻坚工作。
xxxx年，我市对照中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见、主题教育检视问题和xxxx年脱贫攻坚成效考核指出问题，共计查x个问题、制定xx条整改措施，截止目前，相关问题现已全部整改完成。xxxx年，资助建档立卡贫困学生资金xxx.xxxx万元，资助建档立卡贫困学生xxxxx人次；资助农村贫困边缘家庭学生xx人次、x.xxxx万元；
1.补齐资助全覆盖短板。通过乡镇核实，教育局对异地就学未享受资助的建档立卡贫困学生，按照不同学段标准补发了教育资助，补齐了教育资助“全覆盖”的短板。截止xx月xx日，共计对异地就读未享受教育资助贫困学生xxx人次，兜底补发教育资助资金xx.xx万元。
2.补齐控辍保学短板。采取随班就读、特教学校就读、送教上门等形式，切实解决了建档立卡残疾学生的就学问题，补齐了义务教育阶段建档立卡贫困学生“零辍学”的短板。xxxx年对全市重度残疾学生xx人采取送教上门服务。
3.补齐扶贫育人短板。通过“感恩、励志”系列教育活动，激发建档立卡贫困学生积极向上的动力、引导贫困学生健康成长，成效显著，补齐了“扶智扶志、资助育人”的短板。如xxxx年我建档立卡贫困学生陈新政高考以xxx的高分，被国防科技大学录取，是我市资助育人工作激发学生上进的一个缩影。
4.强化长效机制弱项。对整改工作成效及取得的经验进行举一反三，及时巩固教育扶贫工作成果，建立长效工作机制，确保教育脱贫攻坚工作与乡村振兴战略有效对接。
（三）把握关键，沉着应对疫情和洪涝灾害影响。
面对突发的新冠疫情和严重洪涝灾害影响，我们积极应对，打破往年学生资助集中受理、集中审核的惯例，在不违反资助政策的前提下，春季学期根据教育厅复学的进度，采取复习一批就资助一批的办法，分四个批次对学生进行资助，极大缓解了疫情对困难学生入学的影响，解决了贫困学生生活困难问题。秋季学期根据疫情和洪涝灾害的影响程度，分两个批次对贫困学生进行资助。资助受疫情影响困难学生xxx人次、xx.xxxx万元；资助受洪涝影响困难学生xx人、x.xxxx万元。
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