【Word文档】 县教育体育局20**年下半年教育脱贫攻坚工作计划

2022-02-01  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 其他
摘要:县教育体育局20**年下半年教育脱贫攻坚工作计划  xxxx年,我局认真对接省、市、县关于脱贫攻坚及“七个一批”脱贫各项任务和指标,进一步强化组织领导,靠实工作责任,主动作为、聚焦重点,整合资源、加大投入,瞄准对象、精准发力,全面完成了教育精准扶贫阶段性目标任务。  一、 ...(全文共:5316字)

县教育体育局20**年下半年教育脱贫攻坚工作计划

  xxxx年,我局认真对接省、市、县关于脱贫攻坚及“七个一批”脱贫各项任务和指标,进一步强化组织领导,靠实工作责任,主动作为、聚焦重点,整合资源、加大投入,瞄准对象、精准发力,全面完成了教育精准扶贫阶段性目标任务。

  一、基本情况

  全县建档立卡贫困人口中现有各学段在校学生xxxx人。其中:学前教育幼儿xxx人,义务教育阶段学生xxx人(小学生xxx人、初中生xxx人),高中阶段学生xxx人,中职阶段学生xx人,高职专科在读学生xxx人,本科及以上xxx人。全县各学段建档立卡贫困人口尚有适龄学生xxx人属未脱贫人口。其中:学前教育幼儿xx人,义务教育阶段学生xxx人,高中阶段学生xx人,中职阶段xx人,高职专科在读学生xx人,本科及以上xx人。

  二、主要做法及成效

  一是全力完成xxxx年考核发现脱贫问题整改工作。根据市、县xxxx年度脱贫攻坚问题整改方案和要求,我局认真组织全体干部深入学习了习近平总书记在打好精准脱贫攻坚战座谈会上的讲话、林铎在省脱贫攻坚领导小组第五次会议上的讲话、全县脱贫攻坚推进会议精神和《xx县脱贫攻坚领导小组成员单位责任清单及问责办法》等会议和文件精神,组织召开局党组会议对教育精准扶贫和教育脱贫攻坚存在问题整改工作进行了专题分析和研究部署,研究制定了《xx县教育体育局关于全县xxxx年度脱贫攻坚教育扶贫问题整改方案》等规范性文件,并多次召开校(园)长、机关干部等会议对教育脱贫存在问题的整改落实工作进行了安排部署,明确了工作分工,靠实了工作责任,在全部认领市上反馈的教育扶贫方面x个问题的基础上,自查自纠全县教育扶贫方面的问题x个,逐一研究制定了整改措施,逐一明确了责任领导、责任股室、责任人和完成时限,并组织相关股室及工作人员认真细致开展了x轮整改落实工作,建立了问题整改台账和整改进展情况台账。至目前,市上反馈我县的教育扶贫方面的x个问题和县级自查的x个问题已全部整改完毕。

  二是持续完善控辍保学工作机制。研究出台了《xx县关于坚决打赢教育脱贫攻坚战的实施意见》(x办发xx号),明确了xx项教育扶贫重点任务,靠实了各镇、各相关部门参与教育扶贫的工作职责。与各级各类学校签订了《目标管理责任书》,在责任书中提高了控辍保学工作的分值,并督促各镇、学校利用开校初、学期中、放假前的有利时机,通过发放宣传单、印发致家长的一封信、开设宣传专栏、召开家长会、城乡学校结对帮扶等措施,深入开展了《义务教育法》《未成年人保护法》等教育法律法规和相关政策文件的宣传教育活动。认真落实“两免一补”“校车安全工程”和“营养改善计划”等惠民政策,健全完善了控辍保学工作机制,逐镇、逐村、逐户进行调查摸底、登记造册,组织填报了《x省贫困家庭学生帮扶信息表》,并利用国家扶贫开发信息系统数据审核之机,进一步对贫困户子女就读情况进行了逐一核对,确保了基础数据质量。严格按照学校、乡村、司法联合控辍保学工作机制和学校、镇政府、村组控辍保学三线责任制要求,全面做好了控辍保学工作,确保了九年义务教育巩固率达标。同时,对全国扶贫开发信息系统采集录入的各类数据进行了认真细致核查比对,核实了各学段学生因转学、休学、就业等原因致使系统内学生受教育信息与实际情况不相符的情况,督促各镇对系统内的错误信息进行了更正。对全县xxx个行政村(国庆村除外)义务教育阶段有无辍学学生和有无建园需求两项指标进行了核查,整理印制了每个行政村教育指标达标情况认定表。为全县xx个贫困村出具了退出验收指标认定意见及xxxx-xxxx四个学年度义务教育和学前教育阶段适龄人口入学情况统计表和花名册。同时,分学段(学前、小学、初中、高中、中职、大学高职教育六个学段)分年度(xxxx-xxxx年)分学期(春学期、秋学期)研究制定了《xx县建档立卡贫困户家庭子女享受教育优惠政策情况明白卡》,并下发各镇进行了填写。我局组织相关股室工作人员对各镇填写的《xx县建档立卡贫困户家庭子女享受教育优惠政策情况明白卡》进行了逐一审核,并对存在的问题进行了整改完善。

  三是持续改善农村学校基本办学条件。突出点面结合,在深入摸底调查,详细掌握贫困村学校办学条件的基础上,认真对照《x省义务教育学校办学基本标准(试行)》,找准贫困村学校薄弱环节,科学合理制定项目规划,精心组织实施“全面改薄”工程,并在“改薄”项目的确定和实施上向贫困村倾斜,有计划、有针对性的改善贫困村及农村学校基本办学条件。xxxx年,计划投资xxxx万元,用于农村寄宿制学校基础设施建设,其中投入教育现代化推进工程资金xxx万元,新建黑泉镇中心小学教学楼、宿舍楼、浴室一幢,建筑面积xxxx平方米;投入全面改薄资金xxx万元,实施xx镇中心、许三湾小学,xx镇中心,合黎镇五坝等x所农村学校校舍改造,目前正在办理招投标手续,预计xx月底全部完工。同时,为各农村小学购置千兆出口设备x台,教学点千兆出口设备xx台,实现了千兆光纤接入。为农村学校购置办公电脑xx台,触控一体机xx套,所有教学班级实现了触摸一体机或电子白板模式的“班班通”,师机比达x:x。

  四是持续加大教育惠民政策落实力度。研究制定了《xx县xxxx年教育脱贫攻坚工作实施方案》,修订完善了《教育扶贫政策及落实标准宣传提纲》并下发各镇、各部门,进一步强化了政策宣传力度。进一步健全完善了农村义务教育经费保障机制,教育各项惠民和资助政策突出精准到人,对贫困村小学、幼儿园学生做到了全面覆盖。认真落实农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助,严格对象评审、审核、公示、监督、发放各个环节,确保了补助资金发放安全、及时。坚持构建以“生源地信用助学贷款和国家助学金为主,困难补助、学费减免、社会捐助为辅”的资助服务体系,紧紧围绕“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”的工作目标,多层次、多形式、全方位加大对贫困家庭学生的教育资助力度,确保了每一名家庭经济困难在校学生都能得到资助。今年以来,已完成对xxxx名学前教育幼儿xxx.xx万元免保教费资金(其中建档立卡贫困户幼儿xxx名,共计x.x万元)、义务教育阶段xxxx名家庭困难寄宿生xxx.xx万元生活补助(其中建档立卡贫困家庭小学生xxx名,共计xx.x万元;建档立卡贫困家庭初中生xxx名,共计xx.xx万元)、xxx名普通高中建档立卡贫困家庭学生x.xxx万元免学杂费资金、xxx名普通高中学生xx.x万元高中国家助学金(其中建档立卡贫困家庭学生xxx名,共计xx.x万元)的发放工作。


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