【Word文档】 高一语文老师兼班主任工作总结及教育硕士研究方向和研究计划

2022-01-08  |   格式:DOC  |   分类: 综合文稿 > 其他
摘要:20**年7月10日,我来xx学校报到,迈开了我教师职业生涯的第一步,在xx学校这个省示范高中,我担任高一(14)班的语文老师和班主任,转眼之间,一个学期已经过去,几个月的语文教学工作和班主任管理工作,使我成熟了不少,同时也带给我很多思考。思考怎样以德服人,少一点打骂教育,多一点心灵的启迪,少一 ...(全文共:3758字)

20**年7月10日,我来xx学校报到,迈开了我教师职业生涯的第一步,在xx学校这个省示范高中,我担任高一(14)班的语文老师和班主任,转眼之间,一个学期已经过去,几个月的语文教学工作和班主任管理工作,使我成熟了不少,同时也带给我很多思考。思考怎样以德服人,少一点打骂教育,多一点心灵的启迪,少一点惩罚,多一点赞扬。思考怎样能让我的学生敬佩我,喜欢听我的课。从这些思考中,我深刻的意识到作为一名青年教师我仍然有很多的不足,同时也暴露出了大量的问题,如管理学生的经验不足、知识的重难点把握不是很准确等。这些都需要我在日后的学习研究中完善补充。下面我根据这半年来的相关情况从班主任工作和语文教师工作两方面作如下总结:

一、 班主任工作方面

8月2日新生报到,这一天我早早起床梳洗打扮,想要给我的学生留下一个好的第一印象,我依然记得那天我穿了一件黄色的碎花长裙,扎起马尾,收敛了假期的懒散,以最好的精神状态迎接我工作的第一天。八点钟,学生们全部到齐了,于是我开始了我的第一次讲话,首先是一个比较有创意又简短的自我介绍,接着我向学生们介绍了一下高中阶段的学习目标和学习方法,提出了班级管理以及语文课堂的一些要求,让刚步入高中的学生们对高中有一个新的认识,能够更好的适应高中生活。接下来我把时间交给学生们,让他们每个人走到讲台上做一个简短的自我介绍,增进彼此的认识和了解,在学生做自我介绍期间我认真观察每一位学生,记录下他们的特点,以备日后选取班级干部,做学生工作。经过一轮的自我介绍,学生们没有了刚开始的拘束与紧张,稍稍能够融入这个新的集体。忙忙碌碌一上午就过去了,报道完的孩子们放学,还会有个别的学生主动留下来和我攀谈,问我一些小问题,忽然觉得老师和学生之间的距离其实很近。第一天的工作顺利结束。

接下来就是军训,那段日子很苦,也很难忘。学校要求所有的班主任必须跟班。八月份的北方是最热的时候,不是XXX的那种闷热,而是强烈的太阳光晃得你真不开眼睛,老天爷也很给我们面子,整个军训期间,一直是艳阳高照。我那本就不够白皙的皮肤被晒得黝黑,尽管擦了很多的防晒霜依然不能保护好我的皮肤。令我欣慰的是我的学生们都很有耐力,在整个军训期间没有一名学生无故退出,大家都忍耐着,坚持着,有人微微中暑,稍稍休息后又重新加入到队伍中来,有的人脸上的皮肤被晒伤,脱了皮,但是擦上药仍然继续坚持,尤其是在野营拉练那天,下起了雨,学生们仍然能够坚持,一路跋涉,最终到达目的地,我发现我们越来越像一个集体,互相帮助,团结奋进,在艰苦的训练中学生们逐渐变得勇敢坚强和成熟,除了训练,我们的军训生活丰富多彩,歌舞表演,篮球赛等文体活动也开展的红红火火,不知不觉,整个军训就到了尾声,军训汇演,所有的学校领导和教职工都参加,我们班的10几个女生和四个男生被选拔去参演开场舞,他们既要参加紧张的军训,又要抽出时间排练节目,很是辛苦,但也从中收获了很多,我的学生多才多艺,除了参加集体性歌舞以外,还有个人的节目表演,当晚灯火辉煌,当我班的学生上台演出时,台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声,军训结束了,班级的凝聚力进一步加强。

军训结束,进入正常的学习生活,学习成为了我们的主旋律,高中的学习任务很繁重,对班主任的要求也很严格,我每天五点多起床,因为六点二十早自习就正式开始,我常常顾不得吃早饭就要跑去教室,监管学生们的学习状况,看好晨读晨练,晚自习要上到晚九点多,在这段时间内,我除了督促学生完成各科作业,还不时地找学生们谈心,解决他们的各种思想问题,我发现学生最需要的就是老师的关心和注意,你可以在他有进步的时候表扬他,也可以在他犯错误的时候严厉的批评他,就是不能不去注意他,关心他,现在的学生重视的是存在感,因为他们大多数都是独生子女,孤独敏感,心理比较脆弱,作为班主任要细心观察,及时与之沟通,这样才能形成良好的师生关系,时间飞速,紧接着就是第一次月考,我所带的班级取得了平行班第一名的好成绩,进一步增强了同学们的集体荣誉感,月考过后不久,迎来了高一新生的第一场运动会,秋季运动会,在我们全体同学的共同努力下,我们班荣获两项荣誉——运动会团体第二名和博雅风尚班集体,也是全年级唯一一个仅获两项荣誉的班级,运动会的风光过去就迎来了期中考试,由于学生们的自满心里加上身为班主任的我在抓学习方面不够细致导致我们班的成绩下滑到年级中下游,当看到成绩单的时候我无比的难受,比我上学的时候考试不及格还难受,我终于理解了那句话,“以前担心一个人的成绩,现在担心一群人的成绩。”失败过后,我召开了班级成绩分析会,找差距,找原因,鼓舞士气,确立期末联考目标,在全体师生的共同努力下,终于在期末有所提升,名次排到年级中上游。


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