20**年学校统战工作总结

20**年学校统战工作总结

学校高度重视统战工作，重视发挥统一战线的独特优势和作用。上半年，学校认真贯彻落实中央、省委、市委、县委教育工委各项方针政策和部署要求，始终把统战工作摆在全局工作的重要位置。全校统一战线工作高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合主题，着力促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐，有效巩固和发展了团结、奋进、开拓、活跃的大好局面，为促进蒙城教育优质均衡发展、社会持久和谐稳定做出重要贡献。

一、20**年统战工作开展情况

学校统战工作在县委教育工委和县委统战部门的领导下，始终服从服务于县委教育工委工作大局，上下共同努力，通力协作，大胆探索，开拓创新，取得了可喜的成绩，为教育事业事业发展做出了积极贡献。

（一）强化了思想政治引领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引领统一战线，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，组织***全体教职工学习了习近平总书记在教育工作座谈会上的重要讲话精神。上半年，党支部专题研究和召开统战工作会议2次，并对学校意识形态领域重大风险进行调研。开展了党外知识分子培训，进一步凝聚思想政治共识。

（二）扎实推进制度建设。一是严格履行意识形态工作责任制度和日常管理制度；二是宣传教育宗教政策常态化，在校园内禁止宗教活动、行为 、言论、服饰、思想以及非法宗教组织向青少年学生传教渗透等现象。开展共青团活动、班会、少先队主题队会、家长学校活动2次。与32名教职工签订不信教承诺书，建立学生家长信教台账和信教教师台账，做好防范渗透和转化工作；三是将重点人群工作纳入常规管理，专人负责引导和管理，宗教言论行为等不得进课堂；四是明确校长、支部书记为第一责任人。与社区、派出所沟通好，形成合力。五是加强宣传，深入排查。加强对重点人群的管控。上半年***循环播放电子宣传标语、利用橱窗宣传标语10余条，法治报告会2场。

（三）加强阵地建设引领。一是常态化开展校园宣传思想文化阵地和网络平台巡查，进一步加强校园意识形态阵地管控，弘扬正能量，提升舆论正面引导能力。二是充分发挥学校教育主阵地的作用，加强思政课教师队伍建设。各科教师特别是思想政治理论课教师结合学科特点，对学生进行爱国主义和社会主义核心价值观教育，引领学生及家长崇尚科学、反对宗教迷信。三是丰富载体开展教育活动。以疫情防控工作中涌现出来的鲜活感人事例为素材，以爱国主义为底色，开展“线上国旗”进校园、“公勺公筷”进校园、“爱国卫生”进校园、“抗疫英雄”进校园活动，将爱国主义教育、文明用餐教育、爱护环保教育、民族自信教育等融入其中，开展“四进”校园活动，引导学生心怀使命，向阳而生。引导学生感受危难之中，中国的强大、团结和友爱，激发学生的爱国情怀，增强社会责任感和民族自豪感。四是营造红色文化，传承红色基因。持续推进打造学校红色长廊文化，以党的光辉历程、红色精神、英模人物三大模块为主，向师生灌输红色思想，革命传统教育，传承红色基因。五是加强防范和化解风险隐患。切实聚焦重要节点、重点人群和敏感问题，做好苗头性倾向性问题的研判，坚持问题导向和底线思维，定期做好学校意识形态和宗教领域敏感问题的排查整治。

（四）推动民族宗教团结稳定。一是全力推动民族共同发展。二是加强对少数民族教师的关怀，持续不断深入开展民族团结创建活动。

当前，随着经济社会的加速发展及互联网等新兴技术的广泛应用，社会阶层更加多样，利益诉求更加多元，统战工作面临的形势更加复杂、任务更加繁重。与此同时，我校教师统战工作中也还存在一些突出问题，如：一些同志不重视统战工作，统战意识不强，认为统战工作出不了大成绩，不做也出不了大问题；一些同志对防范非法宗教进校园工作做的不够细、不够实；学校做统战工作的同志习惯于凭经验、按惯例办事，工作中不讲方法和实效；统战工作服务大局视野还不够宽广，载体还不够有效等。这些问题，与新时期统战工作的任务和要求是不相适应的，对全校发展是有害的，我们将高度重视，认真研究，及时解决，不断提升工作水平和成效。

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