学生守护明天观后感参考例文【一】
未成年人是祖国未来的建设者，是中国社会主义事业的接班人。保护未成年人，是国家机关、武装能力、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基民群众自治组织、未成年人的监护人和其他。成年公民的共同责任。对付犯罪未成年合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻，制止或者向有关部门提出检举和控告。国家、社会、学校、和家庭应当教育和帮助未成年维护自己的合法权益。增强自我保护的意识和能力。增加社会责任感。
保护未成年，应当遵循保障未成年人的合法权益原则，尊重未成年人的人格，尊严的原则，适应未成年身心发展的特点的原则。坚持教育保护相结合的原则。保护未成年人的方式主要有家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护四种。
未成年人发现任何人或者对其他未成年人和其他未成年实施不良行为或者严重不良行为，可以通过所在学校、其父母或者政府有关主管部门报告。也可以自己向上诉机关报告。未成年人要自觉守法。依法维己。法律提倡做的事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做。要增自我防范，自觉抵制社会不良影响，杜绝不良行为、促进身心和谐健康的发展。
对未成年人进行预防犯罪的教育，目的是增强对未成年人的法制观念，是未成年人懂得违法和犯罪行为对个人，家庭，社会造成的危害，懂得违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立危机守法和防止违法犯罪的意识。
未成年人通过加强文化修养的法律意识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。和未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益是未成年人犯罪自我防范意识主要包括两个方面。
未成年犯罪的原因除了受家庭、学校、社会等主观原因来说。主要是青少年法律意识单薄，子宫里查，认知能力、价值观念扭曲。缺乏正确交友观等。所以未成年人自觉预防犯罪主要做到：遵守国家法律法规及社会公共规范，树立自尊自律自强的意识，增强辨别是非和自我保护的能力，充分运用法律维护自身合法权益。
学生守护明天观后感参考例文【二】
今天是10月28号，《守护明天》第三季的开播。今天的节目，主要讲的是“我的青春沾了毒”。
一开始，一位身穿蓝色制服女检察官出现在了讲台上，给我们讲述了一个这样的故事。
故事发生在x的一个高中，一个名叫小静的女孩，出现在了我们的视野里，在她初二的时候，她的爷爷奶奶因为生病需要做手术。于是，她的爸爸妈妈除了工作就要去医院看望，没有时间照顾小静。小静从尖子生，一下子坠落到班级的后几名，在她想要去广场玩的时候，忽然她看见了小学同学小云……后来小云只要已约她出去玩，她就准时赴约。有一次聚会时，她们感觉没劲，于是，小云就拿出了几粒“彩虹糖”分给了他们，小静回家以后感觉自己上瘾了。于是她问了小云还有没有卖这个的?小云说，有一个就姓孙的老板卖的，你可以去买一些，但的价格是小静承担不起的。老板孙某说道，可以让别的同学来买，就可以免费让她吸……
第二天早上，当她准备去找同学的时候，忽然警察停在她们家的门口，就把小静带走了。当时她妈妈，不相信自己懂事的女儿会吸毒，就求警察把她放了，但是小静说了三个字，她的母亲彻底崩溃了，就是——对不起！
因为小静，吸毒的次数不算多，就没有让她受到法律的制裁，警察让她戒掉毒瘾，调养了几个月，后来当她回到校门口时，热泪盈眶。
这个故事告诉我们，只要不遵守法律的规定，受到制裁的永远是自己，所以我们要时刻提醒自己，千万不要因为一时的过瘾而悔恨终生。
学生守护明天观后感参考例文【三】
保护未成年人权益是全社会的责任，也是检察机关的神圣职责和光荣使命，为有效预防和减少未成年人犯罪，切实保护好未成年人合法权益，护航未成年人健康成长，我院结合本地实际，认真研究制定有效措施，围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容，开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动，通过近年来发生的未成年人犯罪案例，进行警示教育，构建“学校+家庭+社会”全方位体系，共同预防未成年人违法犯罪，维护未成年人合法权益。
一、明确目标任务 逐项具体落实
一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件，分析研判。加强宣传力度，利用家长座谈会、主题开放日等活动，邀请社会各界代表进入检察机关，以案普法，用发生在身边的案例，提高教职人员和家长的风险意识，构建预防格局，努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合，严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动，特别是要深度关注留守儿童，开展深度对话，防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报，完善涉及多方主体的协作机制，明确分工。
二、加强机制建设 形成工作合力
一是与政法委、教体局等部门召开推进会，联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件，为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法，加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会，重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题，找准发力点，精准普法，认真开展专项培训，定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训，以案说法。目前已开展专题培训两场，培训人数150余人，提升了教师职工职业荣誉感，增强了法律意识，切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效，与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善，逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况，对发现的问题线索及时与教体局商定措施，汇总处理。
三、加强宣传 正面引导
一是成立小荷工作室，提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来，由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动，利用校讯通和家长微信群等方式，及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏，在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面，充分调动教职员工提升法治素养，传播法治精神，让学生家长当好监护人，护航孩子健康成长，教会学生加强自我保护，远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合，增强普法效果，利用新媒体平台及时推送，让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识，强化违法必受惩罚意识，自觉抵制触碰法律底线思想。
学生守护明天观后感参考例文【四】
今天晚上，我在中央电视台12频道看到了《守护明天》节目，为我们这些未成年人专门设定的一个节目，让我们知道的危害，让我们珍爱生命，远离。
节目中，有1位学生，因为从初二成绩就开始下滑，最终没考上高中，在一次与小学同学见面时，去参加了一个舞会，在舞会上有一个人说有烦心事，但是这位学生的小学同学正好给了大家一颗糖说是可以忘记烦恼，就这样她走上了犯罪之路，其中还贩卖。
在重点高中里，有一位学生要过18岁生日，参加生日聚会的同学们为了正明自己是成年人，要向一位学长要。在聚会上他们喝了，喝了一点，感觉不舒服，就剩下了，最后他们分了几天将喝完。
第一位学生，她忏悔自己的过错，在警方的帮助下回到学校，努力学习，将她那下滑的成绩提高了上去。
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