自任现职以来，在汽车学院的正确领导下，教学工作以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学督导、教学评价、教学研究等工作。现将任现职以来工作总结如下：
一、常规工作
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为巩固我院办学成果，保障汽车相关专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我院教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，自任教务干事以来，为了提高教学质量辅助学院领导开展了大量的卓有成效的工作。
严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进了教学质量的提高。
1、及时排好每学期课程表，建立正常的教学秩序。督促老师严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，安排学院二级督导不定期地到教室检查学生的出勤率和教师的到岗、授课情况;根据学校教务处要求，审核老师的调停课程序，授课教师如需调停课，须认真填写调停课申请单并由学院及教务处领导审核同意方可调停课，调停课通知单留档保存。
2、安排二级督导深入课堂听课，严把教学质量关。二级督导定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。每年度汽车学院共听课200余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。汽车学院每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。定期组织信息员填写《教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议及时反馈到任课教师。
4、协助领导组织召开级师生座谈会。为进一步了解教学运行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就汽车学院各专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实验的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，学院作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。座谈会上师生畅所欲言，气氛良好，达到了预期的效果。
5、组织期中教学检查，强化教学过程监控，保证教学秩序良好。期中教学检查采用教师自查和学院集中专项检查相结合的方式进行，检查的内容包括教师授课情况、学生出勤率、二级督导听课、教研室活动等内容，并召开教学协调会了解教与学存在的问题。
6、利用学校各教室的监控系统，随时考核教室的教学状况。
协助领导完善教学制度，培养应用型人才
1、本人协助领导组织制定了《汽车学院教学督导制度》和汽车学院各专业的人才培养方案。人才培养方案是学校实现人才培养目标和基本要求的总体计划实施方案，是学校组织和管理教育教学过程的主要依据，也是学校对教育教学质量监控与评价的基础性文件。为此学院以培养应用型人才为指导思想，以培养目标与社会需求对接、培养方案与培养目标对接、课程设置充分体现实用性、培养方式充分体现实践能力和创新能力培养为原则，每年制定了各专业人才培养方案，并对之前的培养方案作了进一步的修改和完善。
2、加强对授课计划和实验教学文档的管理，为教学工作正常有序展开提供保障。根据学校的工作思路及要求，学院进一步明确了教学干事的职责，各项工作力求做到规范、有效。如教学计划的执行、教务处通知的接收与转发等，同时本人能认真做好各类资料的收集与整理工作，特别是二级督导的督导日志等管理文件，也为迎接教务处的督导检查工作做好了充分的准备。
3、协助领导完善、强化汽车学院教学管理制度，确保教学质量。汽车学院每年从教研室活动方案、教师备课制度、教师听课评课制度、教学工作过程性督导制度、教学工作的例会制度等方面对学院原有的教学管理制度进行进一步的完善和强化。
协助领导积极推进教学改革，提高学校整体教学水平，在原来的教学制度上做了如下改革。
1、受疫情影响，调整本年教学计划，将原课程分成1和2两部分。
2、错峰上课、错峰考试。
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