一学年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。我校以十九大五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区教体局有关教育教学的工作精神，学校坚持以教学为中心，抓实德育工作，深化特色创建，狠抓工作效能，经过全校师生的共同努力，教学质量和学生文明养成有了新的突破，学校各项工作上了一个新的台阶。
一、主要业绩
本学期，广信区第三小学在各个方面取得了良好的成绩：获2019－2020学年度全区教育工作先进学校称号，获全区小学2019－2020学年度办学绩效考试进步单位称号，学校党支部被推荐为市级三化建设示范点。许多教师和学生都参加了各种比赛获得了许多荣誉和奖项，下面具体工作都有介绍。老师和同学们辛勤付出，为我校争得了一定的荣誉。
二、一年工作的回顾
（一）加强队伍建设，学校管理成效明显
1. 加强领导班子建设，强化班子成员责任意识，明细分工，树立为教师、学生服务的意识。班子经常深入到包干完小、年级和课堂一线，起率先垂范作用。
2.加强教师队伍建设，扎实开展廉洁教育建设和转变工作作风活动，本学年，重点开展了“三违”专项整治活动，通过召开布置会、自查自纠、签订师德师风承诺书等一系列活动，要求全体教师严格执行遵守八项规定，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。同时，为增强凝聚力，营造良好的工作氛围，持续开展了十六期教师论坛，教师节进行了优秀表彰，元旦举办了迎新年晚会，欢送了4位退休教师，对困难、生病教师及时走访慰问，督促教师“XXX志愿者打卡”及“学习强国”平台学习，年末，对两项优秀者进行了奖励。
3. 规范工作纪律制度。严格执行考勤制度，上下班实行准时签到，外出须填写申请，办公室每月对考勤结果进行统计并公示。值班领导每天进行查岗，在校期间要静心、尽职工作，严禁工作时间做与工作不相干的事情。
（二）抓实抓细，拓宽德育育人思路
1. 加强学生良好行为习惯的养成教育
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《三小一日常规》，从细微之处入手，开展“弯腰行动”、“勤俭节约”“社会主义核心价值观”“校园大清扫”“福利院送爱心”等活动，同时，通过传统节日、纪念日主题教育，使学生在潜移默化中受到教育，思想得到升华，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
2. 加强班主任队伍建设
定期召开德育工作专题会、班主任工作会，组织开展班主任技能比赛，任思雅和王侠老师参加区级班主任技能比赛均获三等奖的好成绩，每月对班主任工作手册进行检查，促进班主任业务得到不断提高。重视家校联系，完善了家长委会，组织全校各班召开了两次家长会，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标。
3. 安全工作常抓不懈
本学年，通过多种形式对学生进行交通、防火、防溺水、禁毒、食品、疫情防控等安全主题教育，同时，积极开展“消防演练”、“安全隐患大排查”“安全、禁毒网上答题”等活动，与交警、铁路、公安等部门通力合作，组织进校园进行安全宣讲。师生的安全意识不断提升，形成了全校上下齐抓共管、校园内外通力合作的良好氛围，构建起安全、文明、健康、和谐的育人环境。一年来，没发生安全责任事故。
（三）制定举措，教学质量稳步推进
抓好业务培训，采用“派出去 请进来”方式，20**年11月份聘请教研室副主任来校开展专题讲座进行校本培训，分派几批老师到XXX、XXX、玉山学习，回校进行交流汇报。
抓好教研活动，每周四开展教研活动，组织集体备课活动，本学年许多教师上了示范课，新调入的老师上了过关课，外出学习的上汇报课，开展推门课活动，所有老师完成15节听评课任务，安排教师参加每月联盟校各科优质课比赛。
抓好教学常规检查，教务处每天对教师日常常规进行巡查，每月对教师备课、上课、作业批改、学生辅导等方面进行常规检查并通报。
抓好教学质量，抓质量过程监控，抓培优辅差；抓各种促进会，抓质量优秀表彰，抓英语薄弱学科，进行了学生英语讲故事、演讲比赛。
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