关于小学教师业务能力学习心得体会范本【一】
作为一名一线的语文教师，在十几年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革.它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑.暑假，我有幸拜读了范梅南先生的力作《教学机智——教育智慧的意蕴》.书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发.那些关于教育的'真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅读、品味.
人说:读书足以移情，足以**，足以长才.使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵.因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神.虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的.这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯.读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅.范梅南先生说，机智是“智慧的化身”.因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件.我以为，以下几方面是不可或缺的:
首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教.育人之道，爱心为先.x教育家高震东说:“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神.”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂.如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育.要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量.正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下——用形象的话来说，就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流.”记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧！是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响.那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望.”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯.怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃.让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃.”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性.其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望.对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！
其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济.《数学课程标准》“基本理念”中的第一条说:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现:人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展.”《数学课程标准》中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线.教师要“目中有人”切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会.人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育.要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上；让体罚和变相体罚远离文明的场所.当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济.
第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路.机智地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境.这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷.
第四，要有丰富的学识.有句话:要给学生一杯水，教师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学.”开凿一眼泉，就是教师要终身学习.在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的.在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱问为什么的好习惯，让自己的课堂更充实、更丰富.如果教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并善于运用心理学的知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发事件与教学任务之间的联系.
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作.读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展.
关于小学教师业务能力学习心得体会范本【二】
我认真地读完了教师手册。透过认真细致地教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务潜质和水平有不一样层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人务必取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，务必天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，必须要鞭策自己，发奋跑在学生前头引导学生，这是我们应有的职责”。
一名教师，就应是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师就应紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行用心探究，以构成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的期望。好看网名
我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，构成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和潜质，积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效！激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。因此，只有透过教师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动潜质的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的职责，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。下方谈一谈我的体会：
一、我的收获
其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后发奋的方向，更新了知识结构和潜质结构。感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。
其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。教师既要做“经师”，又要做“人师”。学会放弃议论文
二、发奋方向
其一，作为一名老师就应要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮忙的。此刻的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的提高自己各方面的知识水平。
其二，在教学中就应不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要发奋的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。
其三，我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师就应具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是明白、信任和帮忙，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生应对面地平等交流，学生感到被明白和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相；师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。
其四，在教育工作中，我发奋学习先进的教育教学理念、教学方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，发奋使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，发奋提高课堂实效，让每一个学生都有发展。
总之，孩子是明天的期望，而教师则是托起期望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们发奋的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和提高自己。但我也坚信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。
如果将x比作一个人，那么我们必然首先要爱这个人，才会发自内心地为所爱的人去做贡献、去奉献；如果把x比作自己的家，则不论境遇好坏、家境贫富，都会自觉主动地为这个家添砖加瓦。爱国主义作为一面旗帜，可以唤起民族觉醒，凝聚全民力量。同样，爱x也可以转化为做好工作的强大动力，汇聚成推动x发展的强大正能量。我们开展“爱x、做贡献”主题实践活动，不是泛泛地搞一次活动、喊几句口号，而是一次带有改革创新的重大行动，其目标要求就是：焕发激情，改进作风，转变职能，优化服务，凝聚力量，通过岗位奉献、干事创业，推动经济社会新发展，开创各项工作新局面，让全市人民有实实在在的获得感。
第一，我们要通过开展“爱x、做贡献”主题实践活动，进一步提振精神状态，催生干事创业的激情。提升状态、催生激情，首先应该体现在珍惜自己的岗位，用心、用情、用智去做好每件事，应该体现在以十足的干劲主动抓、主动干。省委书记赵克志同志强调，如果工作不在状态、作风漂浮，就会错失机遇、贻误发展，并强调，干好“十三五”必须下功夫解决好一些地方和单位领导干部工作不在状态的问题。当前，从加快发展层面看，我们少数干部在新常态面前，确实还存在着水土不服的“三无”症状：无所适从，感到迷茫焦虑；无从下手，感到本领恐慌；无所作为，等待观望，让经济“自由落体”。这样的工作状态，再多的机遇、再大的优势、再好的条件，发展也不可能搞上去。从推动工作层面看，个别领导和干部落实不够有力，在职不在岗、在岗不尽责，导致一些该抓的工作没抓成，该办的事情没办好，甚至有些工作和问题久拖不决。比如，对企业、客商和群众反映的一些问题，本来是相关部门应该能够解决好的，但就是长时间解决不了，把小问题拖成大难题，导致困难成堆、客商心凉、群众不满，影响了发展大局，损坏了政府形象和x形象。人们常说公职人员有三种境界：尽职、尽责、尽心。尽职，就是在其位干其活，看好自家门，管好分内事，这是最起码的要求；尽责，就是带着责任干工作，除了履行本职外，还能以强烈的担当意识为发展多做贡献；尽心，就是时时、处处、事事保持激情、追求一流，把每一项工作做得更到位。我们强调爱x、做贡献，这三种境界哪一个也不可或缺。无论是各级领导还是普通干部，任何时候都要尽职、尽责、尽心，任何时候都应当带着感情、责任和追求去工作。激情是能够相互感染的。领导干部激情工作，就能传递上行下效的正能量。
第二，我们要通过开展“爱x、做贡献”主题实践活动，进一步强化责任担当，扎实推进谋实事干实事干成事。对于领导干部而言，敢于担当是一块“试金石”，是一股“正能量”。克志书记强调，战争年代看担当，就是看能不能身先士卒，率领官兵打胜仗；和平时期看担当，就是看能不能奋发作为，带领干部群众把发展搞上去。只要每一名同志都尽责担当，把事干成了、干好了，把x发展搞上去了，就是对x的最大贡献。一是把担当体现在岗位职责上。这是对公职人员最起码的要求。政府工作千头万绪，岗位不同、分工各异。无论是市长、县长、区长、乡镇长，还是局长、处长、科长，大家都扮演不同角色、承担不同任务。岗位是做贡献的舞台、干事创业的载体，也是每个人成长进步的阶梯，任其职、负其责、尽其力，本身就是对担当最好的诠释、对岗位最大的尊重。爱x、做贡献，首先要树立强烈的岗位意识，在岗言岗、在岗爱岗、在岗为岗，忠于职守，勤勉工作。各级干部都要时刻反思：这一天、这一周、这一月、这半年、这一年，自己为x干成了哪些事，是增了光、添了彩，还是延误了x发展?真正为干成事而自豪，为碌碌无为而不安，为影响发展而羞愧。二是把担当体现在用心谋事上。这是干事创业的基础和前提，也是衡量想不想干事的标志。现在x发展正处在一个关键时期，经济虽然止跌企稳，但回升向好刚刚起步，转型升级任务十分艰巨。我们正在谋划明年和“十三五”工作，各县（市）区、各部门、各单位都要认真研究思考本地本单位的发展处于什么地位、什么阶段?有哪些短板?应该达到什么目标?制定哪些举措?增长点在哪里?新动能在哪里?怎么实现赶超发展?要努力把各项工作谋实谋准谋好，为未来发展打下坚实基础。三是把担当体现在实现“两个确保”上。从总体上讲，明年全市工作就是要围绕“两个确保”来推进：一个是确保世园会等一系列重大活动安全、顺利、精彩举办。这是x的大事，无论哪个部门、哪个单位都不能置身于外，城市建设、城市管理怎么提升，交通安保怎么万无一失，配套服务能否及时跟进，空气质量如何保障，等等，都要统筹谋划、超前推进。另一个就是确保全市主要经济指标在明年全面告别负增长，达到一个平稳较快发展的位次。目前我们还有部分指标是负增长，无论如何不能说这是合理区间。各县（市）区、相关部门要全面系统地对各项指标进行深入分析，分别拿出进位前移的思路和举措，无论困难再大、任务再艰巨，必须确保主要经济指标全面实现正增长，这也是对大家担当、勇气和智慧的重大考验。四是把担当体现在抓项目、抓发展上。近一个时期，各县（市）区抓项目力度明显加大、氛围日益浓厚，海港、曹妃甸、乐亭、滦县、迁西、玉田、丰润等县区相继有一批项目集中开工签约，今天会后高新区也有一批项目集中开工签约，全市上下形成了齐心协力抓项目、快马加鞭促发展的生动局面，我们一定要巩固和拓展这种势头。从县（市）区、开发区、乡镇（街道）来讲，要时刻突出项目这一核心地位，一切围绕项目转，一切围绕项目干，让抓大项目、上好项目、快上项目成为最强音。综合经济部门要重心下移、关口前移，实打实地抓好项目谋划和推进落实，扭住签约、开工、投产等关键环节，确保每个月都有几个县（市）区项目集中开工，让这种项目集中开工成为x项目建设的新常态。为项目建设提供服务和保障的部门，比如国土、金融、电力、建设、税务、安监、环保、审批等部门，要主动靠前，提供全方位、保姆式的服务，决不让哪个环节在自己这里延误，不让影响项目建设和企业发展的事情在自己手里发生，不让政府形象在自己这里受损。比如，修建高速公路等重大基础设施，这些都是事关x发展的大事。大家都知道高速公路应该修，修了发展通道就打通了。我们千方百计去争取、去呼吁、去跑办，好不容易列入规划、完成立项；我们自己没有资本金做不了业主，费了半天劲，争取到省相关部门做业主。但是到项目开展前期工作、准备征地开工、需要地方配合的时候，这难那难都来了，该做的事情、该克服的困难都解决不了，而且还在这个过程中出现一些新制造出来的困难和问题，延误了这些重点工程建设。像这样漠视大局、影响重大工程进度，就是延缓了x发展，就是对x发展的不负责任！这样的所作所为，能说是爱x吗?政府系统每位领导、每名工作人员，都必须从本职工作做起，做好应该做的事情，切实服务项目、服务发展，才能够说是爱x、做贡献。五是把担当体现在细节和服务上。爱x、做贡献，并不是非得要干出惊天动地的大事来。大事必须得干，但一些小事、细节问题也非常重要。如果眼高手低、好高骛远，小事不愿做，大事抓不好，谈何担当干事做贡献?要从点滴做起，从每一个细节做起，把该抓得工作抓到位，把手头的事情做扎实，这也是实实在在地为x发展做贡献。为企业和群众服务意识强不强、服务质量好不好，也是爱x、做贡献的具体体现。从领导干部来讲，要积极克服“甲方心态”、“甲方思维”，真诚对待每一位投资者，真心实意办实事、解难题，以实际行动重商、亲商、安商、富商。从普通干部来讲，人人是窗口、个个树形象、事事讲服务，包括给企业一个答复、为项目解决一个具体问题，甚至高质量地接一个电话、给人家一个负责任的回复，等等，无不彰显责任、担当、干事、贡献。只有把这些细节做实、做好了，最终才会积小胜为大胜、积跬步致千里。
第三，我们要通过开展“爱x、做贡献”主题实践活动，进一步提高工作标准，形成比学赶超、勇争一流的生动局面。无论干什么工作、做什么事，都有一个标准问题。高标准出精品，低标准出次品。如何提高标准，重点是“四看”：一看思想是不是解放。思想解放最大标准就是把事干成，把看似干不成、过去干不成、别人干不成的事情，想方设法干成、干好。在x发展大局面前，把事干成、办好才是大道理，才是硬道理，才算是解放思想。各级各单位一定要准确把握，切实解决只会亮“红灯”不会亮“绿灯”的问题。还有一种现象，很多同志有做好工作的愿望、热情，但观念赶不上变化、思维跟不上形势，有的对新知识、新理念、新事物反应迟钝、不够敏感；有的因循守旧，习惯用老思路、老套路开展工作、推动发展，结果成效大打折扣，这也是思想不够解放的体现，必须按照省委“八破八立”要求，打开解放思想的总阀门，找到创新破难的金钥匙。二看敢不敢高站位对标。目标有多远，就能走多远。省委要求x发展走在全省前列，这既是目标，也是标准。我们就是要用这样的目标和标准来抓工作、促发展。要下决心突破一般化、站位低问题，在更大的坐标系中找差距、找目标、找对手，敢于同强的比、与快的赛、向高的攀。现在x距离全国沿海城市“第二梯队”还有很大差距，县域经济与全国百强县有很大差距，但是我们有基础、有优势、有条件实现赶超进位，别人能做到，我们为什么就做不到?省委提出“十三五”时期“三个高于”、“两个翻番”、“一个全面建成”的奋斗目标，我们不仅要研究怎么落实这些任务目标，而且要以更高标准，确立跳起来才能够得着的目标。省委、省政府要求空气污染严重的市，都要定出时间表，努力实现退出全国空气质量排名后10位的目标。x在这方面任务艰巨，必须坚定不移朝着这一目标不懈努力。还比如，我们要激活本土企业家创新创业内在动力。怎么激活?光靠党委、政府去要求、去吆喝，靠行政手段去推动难以奏效。关键要通过走出去、请进来的方式，组织企业家参加培训，接受新理念、新知识，让他们站得更高、看得更远；要和外地优秀企业家去对标、去对比，而不是总在家门口和街坊邻居去比较。三看发展是不是又好又快。这是衡量发展质量效益的最高标准。经济进入新常态，我们推动发展的主基调就是又好又快，发展要保持中高速，产业要迈向中高端。对x来讲，目前全市经济呈现企稳向好态势，但发展不快和发展不好的问题同时存在，这也考验着各级干部推动发展的水平、能力和智慧。市委、市政府提出“十三五”时期，我市地区生产总值增长要达到全省平均增速，但更重要的是提高经济发展质量和效益，企业利润增速要高于全省平均水平，公共财政预算收入占地区生产总值比重要显著提高。为此，我们必须坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，把握好压产能与稳增长、稳增长与调结构“两个平衡点”，着力挖掘新动能，加快动力转换，引领又好又快发展。尤其在产业谋划上，一定要合理配置资源要素，实现接续产业投资有回报、产品有市场、企业有利润、员工有收入、政府有税收。四看对工作要求严不严。这既是工作标准，也反映一种精神状态。对工作要求严，就是三句话：一丝不苟、精益求精、务实高效。无论哪个行业、哪个岗位，决不能满足于一般化、过得去、差不多，坚决反对稀里马虎、凑合应付、低效作为、敷衍了事。这就是一条标准。要全面推进岗位、行业、区域创优，让落后者奋起直追，让优秀者更加优秀，进一步形成各个群体争优创先、各个单位励精图治、各个县区竞相发展的生动格局。
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