关于单位跟班先进找差距心得体会范本【一】
近几天，通过观看《学先进、找差距、不满足、求赶超——市党政考察团赴周边市县考察综述》视频，感受很深，使我在思想上进一步得到解放，开拓了视野、转变了观念，找到了差距、瞄准了目标，坚定了信心，增添了动力。“一创双优”犹如春风化丝雨，x发展翻天覆地。
学先进、找差距、不满足、求赶超，是这次集中学习的目的所在。差距，是事物之间相差或差别的程度，也指距离某种标准的差别程度。“差”是不相当、不相合，“距”是指差别的程度、相差的距离。学先进、找差距，是为了消除自满，找准发展的方向；不满足、求赶超，是为了拉升标杆，永不懈怠，最终实现赶超发展。赶超意谓着超越，超越别人，首先必须超越自我。在思想观念、眼界心胸、发展能力、工作力度等方面不断超越自我，砥砺前行，赶超发展。敢于直面现实、敢于同先进比高低，以此来发现差距，修正自身的定位，确立赶超的目标，端正前进的方向。
“谦受益，满招损”，古训箴言之意人尽皆知，却未必人人都能把持得住。自满和懈怠，从来都是加快发展的大忌，对此我们必须高度警惕，防患于未然。一个地区要实现又好又快发展，既要纵比，更要横比。x发展速度快，“成就巨大”，那是关上门在和自己比，是纵比，一旦打开门和先进比，我们就会尴尬地看到：与成就更加“巨大”的先进市县进行横比，我们还有很大的差距。有差距并不可怕，对于强者来说差距就是发展空间，也是发展机遇所在。只要我们不气馁，不懈怠，埋头苦干，孜孜以求，奋发而后起就在当前。
通过学习，开阔了视野，转变了观念，找到了差距，坚定了信心，但还只是思想认识和精神层面上的，要想把先进经验学到位，学以致用、给力赶超，尚需要进一步深化和拓展。在今后的实际工作中要变被动为主动，时刻以先进为榜样，为x市实现“二三五”赶超目标做出自己应有的努力。
关于单位跟班先进找差距心得体会范本【二】
解放思想找“短板” 齐心协力补“短板”要做到以下几点：
要继续转变理念，进一步营造解放思想的浓厚氛围。党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，对于指导和推动x改革发展、增强发展动力活力、厚植发展优势，具有特殊的重大意义。把大讨论引向深入，最重要的是把思想转到这些新的理念上来。要继续组织开展多种形式的学习研讨，认真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及总书记系列重要讲话精神和对x工作的重要指示，认真学习省委八届十二次全会、全省经济工作会议和全省组织工作会议精神，分析研究x改革发展面临的重x论和实际问题，引导党员干部把中央和省委的最新精神学通吃透，真正做到“八破八立”，切实增强树立新的发展理念的思想自觉。要继续强化舆论引导，树立具有示范意义的先进典型，作为学习、对标、赶超的标杆；报纸、电视台等传统媒体和网站、微博、微信等新兴媒体，都要广泛宣传大讨论的推动措施、经验做法和积极变化，继续营造勇于担当、锐意进取、积极作为、激情工作的浓厚氛围。要把新的发展理念付诸实践，把创新作为引领发展的第一动力，全面推进大众创业、万众创新；把协调作为持续健康发展的内在要求，不断增强发展的整体性和协调性；把绿色作为永续发展的重要保障，正确处理经济发展同生态环境保护的关系，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；把开放作为繁荣发展的必由之路，主动服务和融入“一带一路”战略，推进国际产能合作；把共享作为推动发展的根本目的，打赢脱贫攻坚战，提高社会保障水平，确保贫困群众与全省人民一道同步实现全面小康。
要继续查找问题，补齐影响发展全局的诸多“短板”。要将大讨论引向深入，必须继续坚持问题导向，通过征求意见、召开专题民主生活会等方式，以“三查三看三对照”为载体，找出思想观念、发展理念、体制机制、工作作风不严不实等方面的突出问题。要对照中央和省委全会精神查找问题、补齐短板，看一看我们的发展方向和发展目标是不是符合，看一看我们的工作思路和工作路径对不对头，看一看我们的工作着眼点和着力点选得准不准确，看一看我们的工作安排和工作举措是不是体现了新的发展理念。符合的，就要毫不动摇、一以贯之地坚持；不完全符合的，要认真调整、改进和完善；不符合的，要坚决纠正。要对标先进地区查找问题、补齐短板，进一步帮助广大党员干部跳出自身看自身，跳出x看x，放开视野看京津、看全国、看世界，以学习补缺的心态和开放的视野到先进地区考察，看到差距、开阔视野、完善思路，虚心学习他人的发展理念、发展战略和工作经验。要对照民情民意查找问题，补齐短板，打开大门，广泛开展“我为协同发展献良策”活动，多渠道听取意见建议，把各方面的智慧汇集起来，认真思考本地区、本单位、本系统存在的问题，找到与群众利益和愿望相悖的问题，认真加以解决。
要继续深化改革，进一步突破制约发展的体制机制障碍。省委书记赵克志反复强调，x的问题归根到底是改革不到位的问题，这个判断十分准确而深刻。解放思想大讨论要真正见到实效，就要切实完成全面深化改革任务，真正破除体制机制障碍。要围绕转型发展抓改革，重点围绕省委八届十二次全会提出的“三个高于”“两个翻番”“一个全面建成”的宏伟目标抓改革，围绕协同发展、转型升级、又好又快的工作主基调，着力推进供给侧结构性改革，实现资源的有效配置、可持续的生产率提高和技术进步，确保经济稳定和保持中高速可持续增长。要转变管理职能抓改革，继续推进行政审批体制改革，更好地发挥市场对资源配置的决定性作用；继续推进财政改革，创建更多融资平台；改进企业支持方式，以更好的服务为市场主体提供良好的发展环境。要转变体制机制抓改革，各地各部门按照操作简便、务实管用、社会认可的原则，围绕落实中央改革要求、实现中心任务目标、对标先进地区做法、弥补单位自身短板、提升服务质量等方面，推出一批力度大、措施实、接地气、有效果的改革举措“一招鲜”。对关系全省大局的新政策、新机制、新突破，要以规章制度的形式进行规范，切实可行地纳入全省改革整体规划，形成长效的体制机制。
要继续整顿作风，进一步保持奋发作为的精神状态。将解放思想大讨论与“三严三实”专题教育有机结合起来，从省直机关抓起，对全省干部进行一次作风整顿，特别是要突出省直领导干部。对不认真履行主体责任、思想上不重视、开展工作不积极的，严肃批评；对敷衍应付、整治工作不认真、走过场、工作推进不力的，严肃追责问责，切实发挥警示作用。更为重要的是，大讨论要引向深入，就要真正点燃工作激情，实现工作作风的根本转变。要通过专项整治和健全完善激励约束机制，引导党员干部把工作当事业，兢兢业业、殚精竭虑扎实做好。要引导党员干部凡事都要追求精益求精、尽善尽美，做每一项工作都要力求细致、精致、极致，精心谋划、精确研判、精准发力、精准实施，用最大的努力做到最好。在日常工作中，事情定了就办、办就办好，少一分等靠要，多一些闯钻拼，让“马上就办、办就办好”成为工作常态。要树立正确用人导向，坚持“五个重用、五个不用、五个调整”，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的从政环境，让夙兴夜寐、激情工作成为党员干部的共同追求。
要坚持领导带头，进一步实现x改革发展新突破。坚决贯彻省委书记赵克志关于“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展大讨论，要从省委常委、副省长，以及省委、省政府主要工作部门负责同志开始，坚持问题导向，重在深化改革、转变职能、转变作风”的要求，一级做给一级看，一级带着一级干，着力在深化改革、转变职能、转变作风上下功夫、谋突破、带好头，不断把解放思想大讨论引向深入。各单位一把手要真正把大讨论放在心上、抓在手上，亲自谋划、亲自推动、亲自抓落实，围绕大讨论重要节点、薄弱环节、关键问题，加大督导力度，确保大讨论各项任务目标落到实处。大讨论能不能取得成效，最重要的标志就是x改革发展是不是实现新的突破。各级领导干部特别是一把手要带头顺应新一轮科技革命和产业变革发展的大趋势，顺应“一带一路”战略深入推进的大趋势，以世界眼光谋发展；按照新的理念，着眼长远发展，以战略思维谋发展。要以新思维、新观念认识把握优势和机遇，善于把资源优势转化为产业优势，把区位优势转化为发展优势，把历史机遇转化为现实优势。要敢于开拓、敢抓敢管、敢担责任，对省委、省政府决策部署要时时刻刻记在心上、抓在手上，特别是要抓住重点难点问题，抓住制约发展的瓶颈，以创新的思路直面问题，以超常规措施攻坚克难，以高度的政治责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风，把解放思想大讨论不断引向深入、抓出更大成效，为建设经济强省、美丽x凝聚更加广泛的共识，汇聚更加强大的力量，开辟更加光明的前景。
关于单位跟班先进找差距心得体会范本【三】
“学先进、找差距”心得体会 x市中原油田第十五中学 袁东风
我校开展“学先进、找差距”主题教育以来，全校上下学习讨论的热情高涨。作为市一中的一名普通教师，我深深地被这股学习讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育中，在这次教育活动中，我观看了“学先进、找差距”专题片，集中学习了焦裕禄精神，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到解放思想是教育发展的动力源泉，认识到解放思想是统一思想，凝聚教育合力的必然要求。
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