关于XXX精神学习培训心得体会范本【一】
“XXX”，一个令人心驰神往的地方，一个让人魂牵梦绕的地方，一个中国革命由挫折走向胜利的地方。在到XXX之前，心中一直有一个念头，XXX是什么样子?XXX究竟具有什么样的魅力，在那个动荡、混乱的年代，引无数青年志士神往并络绎不绝、冲破重重阻碍也要前往的地方。XXX最宝贵的是“XXX精神”，而XXX精神究竟是什么?这些都随着我在XXX学习的一周时间，逐渐体会并深刻领悟，XXX精神就是无私奉献、甘于牺牲、事实求实、勇于创新。
初到XXX，给我这样的南方人最明显的感觉就是干燥，不到一天便鼻腔出血，虽然经过多年的植树造林，XXX植被不像想象中的那样荒芜，但是仍然可以开出这里土地的贫瘠和水源的稀缺。自然环境虽说不上十分恶劣，但是也绝对不能说好，想象南方的XXX、XXX，亦或是北方的XXX、天津，环境不知比上XXX要好上多少，可就是这样一个自然环境差，交通条件不便，土地贫瘠、水源不足的地方，却孕育了中国革命胜利的力量，吸引了无数热血青年投身革命，吸引他们的肯定不是高官厚禄，也绝不是安逸享乐，而是不折不扣的XXX精神和不屈不忘初心为民的中国共产党。XXX精神的根源就是中国共产党，就是无私奉献、舍己为人的中国共产党人。
在XXX学习的一周，让我更加深刻地了解了XXX，了解了中国共产党在XXX的十三年，了解了XXX精神产生、发展、传承的历史脉络，身为一名中国共产党党员，一名xx工作人员，一名政法干警，XXX精神在当代对自身工作、生活、学习的指导意义尤为重要，继承和发扬XXX精神的艰苦奋斗、事实求实、无私奉献，将这些优良传统融入血脉中，成为习惯、自然、标配，发挥一个共产党员的先进性，干好本职工作，增强服务为民的意识，自觉加强自身能力建设，不忘自己的初心司法为民，牢记自身使命公正司法。
身为一名党员，必须时刻不忘自身入党时的初心，一心一意为人民服务，像无数革命先辈一样为服务人民的事业奋斗终生，奉献一切，牢记自身使命，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，不忘初心，方的始终。牢记使命，奋勇前行。
关于XXX精神学习培训心得体会范本【二】
“巍巍宝塔山，滚滚延河水”，神秘的窑洞，高亢的信天游，绵延的黄土高坡，是我脑海中XXX最深的印象。5月8—12日，在厅直团委组织开展的“XXX精神进机关活动”安排下，我终于有幸到达了革命圣地——XXX。
经过一夜激动和等待，5月9日我们踏上了开往XXX的大巴。一路上，导游给我们介绍了所经过的XXX各县的风土人情、支柱产业，令我印象最深的是洛川县的苹果产业的发展，洛川县通过大力发展苹果产业，不仅绿化的黄土高原，也带动了农民致富。这不正是自力更生的XXX精神的体现吗?在进入XXX前，导游还组织大家唱《南泥湾》、《解放区的天》等革命歌曲，仿佛我们又回到了那个火红的年代。
在XXX，我们领略了巍巍宝塔山，参观了杨家岭和枣园等革命圣地。当观看了毛泽东等老一辈无产阶级革命家曾经战斗生活地方的一草一木，聆听了解说员翔实而生动的讲解，我才深深领会到了XXX的历史和精神是那么的丰饶和厚重。
XXX，既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线，赢得抗日战争胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年的十三个春秋，毛泽东等老一辈无产阶级革命家运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的“XXX精神”，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。XXX的十三年是艰苦的十三年，奋斗的十三年，XXX精神是实事求是的精神，是全心全意为人民服务的精神，是艰苦奋斗的精神。当年XXX精神指引着先辈们打下江山，今天我们更需要将他发扬光大。我们种子管理部门当前正处于树立科学发展理念、构建长效监管机制、确保种业四大安全的关键时期，我们当前最需要的不正是这种精神吗?
国以农为本，农以种为先。种子是农业生产的基础，作为从事种子管理的工作者，我们的工作不仅关系到农民增收、农业增效，还关系到国家的粮食安全。当年革命先辈为了人民不惜抛头颅，洒热血，我们有什么理由干不好我们的本职工作?
这次的`学习和旅行，不仅使我精神上得到了一次升华，也使我深深的体会到了厅党组和机关党委对我们年轻同志的关心和爱护。5月份正是农业部门工作繁忙的时候，但是厅领导仍然安排我们出来学习参观受教育，给我们充电、加油的机会。通过这次的学习，我吸收了很多精神粮食，在成长为一名党员的道路上又前进了一大步。今后我一定会努力弥补我自身不足，树立正确的人生观、世界观，在学习上多读书，在工作上多思考，在业务上多钻研，在思想上多追求，在工作岗位更要用一个新姿态、新精神、新干劲，为种子事业贡献自己的力量。
关于XXX精神学习培训心得体会范本【三】
今年6月，我有幸来到革命圣地XXX，在XXX大学干部学院参加了我院组织的辅导员学习培训活动。并且参观了杨家岭、枣园等革命旧址等地，让我们切身感受了真正的XXX精神。在XXX大学五天的培训学习中，我们了解了XXX这个城市，更深刻的了解XXX的革命文化，认识到XXX的老一辈红色传统。
七月二十号的清晨我们随着汽车绕过一个又一个的山丘，大约4小时后终于看到了听闻已久的XXX。它没有想象中的那么繁华，也没有传说中的那么神秘。一座一座的北方小楼，旁边就可能是山丘或者是小河，城市显得异常的拥挤，真难想象这就是革命圣地XXX，这就是伟人曾生活过的地方。
一、参观学习
首先我讲一下参观杨家岭、枣园的感受。在导游的讲说下重温历史，深刻地体会到了XXX精神在新时期的伟大意义。真切了解到XXX精神，就是全心全意为人服务的精神。XXX时期是我们党在中国局部地区建立人政权并不断扩大执政区域的重要时期。我们党历来把为中国最广大人谋利益作为自己的根本宗旨，在XXX时期又响亮地提出了“为人服务”的口号并在全党认真实践。我又一次的被震撼了，在这个一个一个十分简陋的房子里，我们的毛主席，周恩来等伟人曾商议出一桩桩的战争胜果。这里最多的是一幅幅珍贵的照片、一件件文物、一段段感人的故事，把大家的思绪又拉回到了革命战争年代。大家再次感受了XXX时期那惊心动魄、艰苦卓绝的革命历程，深刻领略了XXX精神和老一辈革命家的风采，体会了老一辈无产阶级革命家不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。
接下来讲一下参观的XXX革命纪念馆，党员们肃立在大刀、长矛、土地雷和步炮前，仿佛看到了当年的战火硝烟，听到了当年的战火声，感受到了革命先辈浴血奋战的情景。中国革命的历史在党员们心头又一次打下了的深深烙印：坚定的理想信念、不怕牺牲的战斗精神，永远是我党我军克敌制胜的法宝。XXX精神闪烁着时代的光芒。
巍巍宝塔山下，绵绵延河水旁，又让我重温了中国革命那段激昂的历史。凤凰山上，毛主席窑洞里的那盏昏暗的油灯，在我眼里就是指引中华族伟大抗战的灯塔。白求恩在纷飞的战火中忘我地救治伤员，为我们诠释了共产党人“最讲认真”的真谛。张思德那一件件尘封的往事，让我们找到了为人服务的源头。们与人群众的深厚感情，们的人格魅力，一次次让我眼眶发热。XXX的课堂教学和现场体验，一次次让我心灵震撼，一次次让我灵魂净化，一次次让我精神升华。
二、听取报告
听了高尚斌教授的报告《党中央在XXX十三年》，他从1935年10月19日开始一直讲到1948年3月23日结束，使我对我们的历史，对XXX精神有了更深的理解。生活在和平年代的我们，可能很难理解一种精神对一场革命胜利的重要性，但如果我们能从这种精神中学到一些切合实际的东西并加以利用，我觉得就不虚此行了。XXX精神内涵丰富，不仅包括了坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓，还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。而让我感受最深的就是艰苦奋斗精神，从来到这里的那一刻起，时时刻刻都可以感受到。从小米加步枪到打补钉的破军服，我仿佛看到了革命先辈们黝黑消瘦的面孔，坚毅的目光还有煤油灯下书写光辉篇章的身影。XXX既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日族统一战线，赢得抗战的胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。报告讲述了从1935年到1948年，的老一辈无产阶级革命家就在这里生活和战斗了13个春秋。他们运筹帷幄、决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人共和国的坚固基石。正是以为首的中国共产党人在XXX时期形成的自力更生、艰苦奋斗的XXX精神引导和激励着我们党领导全国人前赴后继、勇往直前，最终取得了新主主义革命的胜利此前，只是在历史课本上背过那些关于“XXX精神”的条条框框，并未实际接触和体验过此类事物。通过这次报告，我受到了一次深刻的革命传统教育，心灵深处受到了震撼。
最最使我受益的是：XXX大学心理咨询中心的石梅副教授，为我们讲授的《辅导员工作与高校心理健康教育》。主要从以下几个方面：高校辅导员与大学生心理健康教育的关系、高校大学生心理健康的现状及存在的问题、加强大学生心理健康教育的对策。由于心理健康教育在我国尚属于新兴学科，系统完整的教学理论还没有完全形成，尤其是高职院校心理健康教育工作中存在的问题和不足。分别体现在：思想认识上存在误区、心理健康教育师资力量不足、对心理健康教育研究不够。我国大学生心理健康教育从20世纪80年代中期以来，至今已有20多年的发展历史，特别是近十多年来，我国高校的心理健康教育工作越来越受到国家教育部的重视和社会各界的广泛关注，大学生的心理健康问题已关系到我国高等教育培养目标的最终实现，所以我们要加强思想建设，提高心理健康教育的系统性；加强队伍建设，提高心理健康教育的专业性；加强文化建设，提高心理健康教育的渗透性；加强基础建设，提高心理健康教育的发展性。学生是学校的一份子，加强大学生心理健康教育有利于学校的管理，促进学校的健康发展。其次，学生是家庭的一员，加强大学生心理健康教育有利于家庭的幸福，促进社会的和谐发展。最后，学生更是自己的主导者，加强大学生心理健康教育有利于自身的发展，促进学校的长远发展。
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