【Word文档】 关于新时代好少年事迹材料范本

2021-04-23  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 其他
摘要:关于新时代好少年事迹材料范本【一】  **同学是六年级四班的班长,无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。  一、品学兼优,同学的榜样 **同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的 ...(全文共:6147字)

关于新时代好少年事迹材料范本【一】

  **同学是六年级四班的班长,无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。

  一、品学兼优,同学的榜样 **同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班长,处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

  二、团结同学,乐于助人 **同学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

  三、刻苦勤奋、成绩喜人 六年来,**同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。

  四、思想端正、积极向上 **同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,她作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手;

  协助老师组织班级纪律;

  检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,她总能做得井井有条。相信通过她的努力,她会有更大的进步! 这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。

关于新时代好少年事迹材料范本【二】

  **同学是邓村小学少先队的大队委,是学校的图书管理员,是五年级一班的班长兼中队委,又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱集体,关心同学,乐于助人,并且以身作则带领五一中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。在上学期全区抽测期末考试中获得了所有课程全优的好成绩。

  作为大队委、班长,她尽职尽责,每天早晨提前到校检查学校各项纪律、卫生、学习,并督促本班同学温习功课,中午午休过后总是针对早到校的违反纪律的同学大胆指出,保障了学生的安全。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;

  当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。班级里的图书她管理的井井有条,中午的阅读课也蔚然成风。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;

  班级每期的板报是她施展才华的好阵地-这不,学雷锋活动月的黑板报又是她的主战场。她这两年来被评为学校的“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。

  她学习勤奋、刻苦,有钻研的精神,做不出来的题总是一再思考。上课时,她总能专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们都不约而同地为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、美观、有质量,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直名列前茅。

  她积极参加体育锻炼和文体活动。积极参加学校举办的趣味运动会、跳绳比赛、拔河比赛、经典诵读比赛、元旦节目演出、六一儿童节演出等等。她爱好跳舞,曾参加多项舞蹈比赛并获奖。

  她优异的成绩、负责的精神、良好的素质是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生! 【篇五】 **,一个阳光善良的女孩,她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香。她是勤奋好学,尽职尽责的“小精灵”;

  她是充满爱心的“小天使” ;

  她是孝顺父母, 关心社会的“小公民” 。

  在学习上,**同学自我要求严格,她谦虚认真,勤奋刻苦,获得成绩时不骄不躁,遇到困难时不气馁,她孜孜不倦地进取,学习成绩一直名列前茅。她不但自己学习努力还积极主动地帮助成绩差的同学补习功课。她的同桌英语不好,课后,她就和同桌一起背单词背句子,给他讲解不会的知识点,并监督他背过。在她的帮助下同桌的英语成绩迅速提升。现在,越来越多的同学围在她身边请教问题。**同学是班长,老师交给的任务她总能保质保量地完成,她是老师的小助手是同学们的领头羊,她班的纪律、卫生一直在级部内领先。

  同学们都说她有一颗金子般的心。假期里、周末里她经常和同学们去福利院照顾那里的弟弟妹妹,给他们讲故事,和他们一起做游戏。她说:“听到他们说喜欢我,看到他们的笑脸,我说不出的开心” 在家里,她是个孝亲敬老的好孩子。**是家里的老大,家里还有一个妹妹,她懂得体谅父母的辛劳,放学后常常帮父母洗衣服做饭打扫卫生,做一些力所能及的事情。业余时间她还去图书馆做义工,帮助图书管理员打扫卫生,整理图书,纠正图书馆内看书人的一些不良行为,维持好图书秩序,给学习的人创造良好的环境。

  **同学一直说“要做就做最好的自己”!我们也坚信她在今后的成长道路上会有更多的闪光点,会绽放出更加绚丽夺目的光彩!

关于新时代好少年事迹材料范本【三】

  xx是老师眼中品学兼优、学习刻苦的好学生,是同学眼中热情开朗、乐于助人的好伙伴,更是父母眼中能分担家务、照顾生病哥哥的小帮手。黄彦鸿的哥哥患有脑瘫,父母辛苦维持着一家的生计,黄彦鸿都看在眼里,积极帮助父母照顾哥哥,给哥哥喂饭、喂水,知道哥哥爱吃苹果,就学着妈妈的样子把苹果刮成细细的苹果泥一点一点的喂给哥哥吃,她说她喜欢看到哥哥吃苹果泥时开心的笑容。尽管在家要帮助父母分担家务,可小彦鸿一点也没有放松学习,学习成绩一直名列前茅,从一年级至今,先后获得“优秀班干部”、“三好学生”、“美德少年”等荣誉称号。正如黄彦鸿自己所说,她的家庭并不富裕,成长的道路也比别的同学更加曲折,但她不会被这些曲折所困,反而会从中汲取向上的力量,成长为一个善良、真诚、努力、热情的好少年。

关于新时代好少年事迹材料范本【四】

  __,女,汉族,20**年1月出生,就读于__市浦北县寨圩镇土东小学五年级(1)班,担任班级学习委员。

  13岁的__,应该是天真烂漫、无忧无虑的年龄,但对于她来说,却成熟了许多。面对父亲的病逝,母亲的离去,奶奶的瘫痪,她用自己柔弱的肩膀扛起了一个家。

  14年前,40岁的戴父经过勤奋努力建起水泥房,经人介绍,好不容易从邻县娶了一个聋哑媳妇,第二年便生下了__。生活虽苦,但也其乐融融。好景不长,__5岁那年,父亲上山干活时被狗咬伤染上狂犬病,医治无效去世。不久,鲜有来往的外婆家带走了__妈妈,从此杳无音讯,剩下__和80岁的奶奶相依为命。上天并不眷顾这个可怜的孩子,__年,奶奶劳作回家的路上摔倒,因没钱及时医治瘫痪了。8岁的__开始用柔弱的肩膀扛起这个家。


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