纪念五四精神个人心得体会范文五篇【一】
五四运动的发生距现在已是100周年，也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了，很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天，当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的背景下，爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式，也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动，那么我们今天来重新怀念五四运动，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。
是的，作为大学生的我们，应当如何认识爱国主义，怎样用我们的切实行动来实践爱国主义?
在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，就像的学生资自愿服务西部一样，去祖国和人民最需要你的地方去，积极响应党和国家的号召，这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候，遵守社会的各种规章制度，做一名遵纪守法的良好公民，也是一种爱国主义行为。
所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四爱国主义精神，一起为爱国主义精神而奋斗，付诸行动！让五四精神一代一代传递下去，永垂不朽！
五四青年节即将到业，这是我们青年一代自己的节日。100年以来，我们从不同的角度重温历史，缅怀先烈，诠释历史，传扬着那种自强不息、广开言路、坚持首创的精神。当它传承到我们这一代，五四精神依然坚持思想解放，将锐意改革的雄浑气魄与科学实践发展观相结合，彰显着五四精神的核心，培养崭新而独立的人格，培养中国的“新人”，
五四精神迫切要求我们学习，然而在深化五四精神的认识之前，我想我们更应该增强三种意识：一是增强政治意识。中国共产党开创了中国的新局面，并一步步引领我们建设更美好的生活。她贯彻落实的每项政治任务都指引着我们不断前进。我们只有切实增强政治意识，提高政治敏锐性，才不会迷失方向。作为学生干部，我们需要比一般同学更具有政治觉悟性。才能理解国家方针，了解学校动态，发挥干部应有的纽带作用，带领同学配合学校的发展建设，以主人翁的精神携手共创美丽九院。二是增强机遇意识。这次的学习，我们是站在精神层次进行交流，将先进思想的精华贯彻到我们的学习生活当中。通过五四精神以及科学实践发展观的学习，提升自身学习和工作能力。
纪念五四精神个人心得体会范文五篇【二】
在“学习强国”平台上翻看关于“五四青年节”的文章，翻看到这篇20**年的报道“中国有梦青春无悔——习近平五四青年节参加主题团日活动侧记”。再次细看这篇六年前的新闻稿件，时间的沉淀让我有了不一样的思考，作为一名刚刚入党两年的党员，这篇文章让我开始反思自己入党以后这两年年作为党员的成长是否充分，作为学生党员是否起到了模范带头作用，是否履行了党员的职责。反思的同时，谈一谈我的几点感悟：
第一，不能愧对我们对党组织的选择，更不能愧对党组织对我们的信任和肯定。我们向党组织提交入党申请的那一刻，就意味着我们主动选择争取加入中国共产党，主动向党组织靠拢，每个人做出选择的初衷可能不尽相同，但是我想我们想加入党组织的迫切心情肯定是不相上下的；在经历了入党积极分子、成为发展对象以及党支部大会等重重考核后，光荣的成为一名共产党员，这意味着什么?这恰恰意味着党组织经过长期的、多方面的考核和选择，认同我们具有成为一名党员的基本素养和条件，这是党组织对我们的信任，这更是党组织对我们的肯定！希望我们在以后的工作和学习中不要愧对这份信任，更不要愧对为了这份肯定努力写材料、认真上党课、积极向党组织靠拢的自己。
第二，不要将党员这个身份特殊化，更不要搞双重标准。作为一名党员，我们在某种程度上和其他同学是不一样的，但是，这个不一样应该体现在我们作为党员的先进性上！正如党员的八项义务所表述的那样，我们应该贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；我们应该自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务；我们更应该维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动。不过确实存在一种现象，个别同志只有在评奖评优的时候、只有在争取所谓露脸机会的时候或者只有在有机会接触党组织相关领导的时候才意识到这种“不一样”，将自己的党员身份“特殊化”。
第三，组织建设不是学院老师、支书或者支委几个人的事情，是每一个党员都要建言献策，身体力行的大事。基层党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。对于我们党员同志来说它更像一个大家庭，我们的日常党组织工作都会在其中开展，那么新形势下基层党组织工作开展的怎么样，直接影响到党的凝聚力、影响力、战斗力的充分发挥，足见基层党支部组织工作的重要性。对于学生层面来讲，支部的日常活动需要每个党员的参与，作为科研以及学业压力较大的药学院的学生，事务繁多是一种常态，但是即使在这种情况下，也要将党组织的活动放在自己事务安排的优先位置，我们要积极主动地参与到每一次的支部活动中，我们更要努力为党组织的发展和组织工作建言献策。诚如刘家义书记所讲“要大胆使用《亮剑》中‘李云龙式的干部”，那我们能否努力做一个主动进取、迎难而上的先进党员，而不是人畜无害的小白兔，学会主动承担起作为党支部一份子的责任，为党支部的工作出力，为这个大家庭的发展出谋划策，而不是只会被动接受，简单执行，这不是一个合格党员该有的行事风格。
第四，作为一名XXX大学的学生党员，我不仅仅代表你自己，更代表XXX大学；作为公共卫生学院的一份子，我更代表XXX大学公共卫生学院；当然，作为一名党员，我们的形象在某种程度上代表了我们党的风貌。未来的我们或许会继续深造，或许会直接就业，每个人的选择各不相同，我想无论在什么样的岗位，什么样的地点，什么样的环境下，我们都不应该忘记作为XXX大学培养出来的学生、作为公共卫生学院培养出来的学生、作为一名共产党员，应该以何种标准要求自我、应该以何种标准提升自我，应该以什么样的成绩来回报XXX大学、回报公共卫生学院，更是回报党组织的培养！
仅有的四点反思还不够深刻，希望在以后的过程中我能不断地反思自我，不断地审视自我，向优秀党员同志学习，向优秀党员同志靠拢。
纪念五四精神个人心得体会范文五篇【三】
弘扬五四精神，成就青年人的梦想；弘扬五四精神，肩负历史使命。“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。
五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲，爱国主义就是：“天下兴亡，匹夫有责”。脚踏实地的奋斗，释放自己的价值，将个人的理想与社会相结合，担负起社会责任和时代责任。五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天，社会发展了，青年人也随着时代的变迁发生了改变，但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
无论是改革开放的澎湃大潮中，还是科学文化研究的领域内，五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀，无不展现着广大青年爱国奉献的风采。无论是在抗震救灾过程中，还是在社会现代化建设实践中，当代青年无不继承和发扬了五四精神，在危难中冲锋，在平凡中奉献。
今天，无数青年在五四精神的激励下，做村官，下基层，志在四方，奔赴祖国各地建功立业。一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流，用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流，这是青年的主流。与先辈们相比，当代青年成长的环境更为优越，他们能享受更好的物质条件，更多的教育机会，具备更宽广的外部视野。这些好的条件，不应该是忘却五四精神的理由，而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。
让五四精神储存在每一个年轻人的心中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，发扬爱国主义精神，为祖国奉献，为人民服务，把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中，让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
让青年人的梦想能够成为梦想，就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏，给他们广阔的天地。青年，热血沸腾，活力四射，富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任，把炽热的爱国热情转化为强国行动，结出丰硕果实，让五四精神常青。
随着知识经济时代的到来，我们应该发愤图强，用科学文化知识武装自己，成为人生第一要义。
纪念五四精神个人心得体会范文五篇【四】
今年是五四运动到了，各种不同寻常的纪念活动纷至沓来，五四运动的新诠释也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷，比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多少不尽人意之处，她在我的心中，或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中，已定格为一种精神，一种符号，一种荣誉，一种象征，这就是爱国、科学、民主、新文化。
如许的一个青年“标准”，不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了28岁，有的一经接近40岁。由此可见，十大出色青年的评比并不是以14至28周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等，非凡都把40岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假，规订春秋为14至28周岁，这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突，与社会大众的惯常理解不符合。有了如许的规订，也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练，固然有青年的称号，却没有青年节放假的权柄，这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话，一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段，是按照团章来的。什么样的春秋是青年，不该只以团员春秋为标准，毕竟青年并不能和团员等同起来，该当多听听社会的定见。更不能对一个定义，不同部分给出不同的规订，如此只会减少各自的冲突，让大众莫衷一是，更好笑的是，还会呈现诸如“出色青年”不是青年，没有放假权柄的景象。
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