xx市教育局年度工作要点
xxxx年，是决胜全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，是建设革命老区高质量发展示范区的关键之年，也是建设xx四省边际区域性教育中心城市的攻坚之年。全市教育工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以区域性教育中心城市建设为主线，坚持问题导向、目标导向，补齐短板、争创一流，坚决打赢教育脱贫攻坚战、疫情防控阻击战，全面完成城乡学校建设三年行动计划、三期学前教育行动计划、普通高中教育教学质量提升计划，确保实现教育事业“十三五”规划主要发展指标，推动教育事业高质量发展，为建设革命老区高质量发展示范区提供有力的智力支持和人才保障。
一、全面加强教育系统党的建设
1.深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神。制定xxxx年理论中心组学习计划，按照“x+X”模式抓好“学习日”制度落实，用好“学习强国”和“xx干部网络学院”平台，创新学习形式，增强学习实效，引导全市教育系统党员干部和广大师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。按照分级负责、分类培训原则，组织开展全市教育系统党务干部和基层学校党支部书记示范培训。加强青少年制度自信宣传教育，把制度自信教育贯穿国民教育全过程。推动全会精神进教材、进课堂、进头脑工作。坚持理论联系实际，突出教育系统特色，将学习贯彻全会精神转化为教育发展实践。
2.全力提升党建工作质量。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续抓好教育系统领导班子和干部队伍建设。完善学校党建“x+N”结对帮扶机制。深入开展创建“党建示范学校”“红旗党支部”、争做“师德标兵”“教学能手”的“双创双争”活动，推广“党员名师工作室”等做法，推进党建与教育教学的融合发展。建立党务干部激励机制，加强优秀党务干部的梯队培养和人才储备。重视吸收高知识群体、学科骨干教师入党，推动县城以上学校每个年级组至少有x名党员；农村学校、民办学校和幼儿园实现党的组织和党的工作“两个覆盖”率达xxx%。系统推进统战工作，做好党外知识分子工作。
3.把党的领导贯穿育人全过程。制定xxxx年市领导到学校上思政课计划安排。继续落实“党委书记面对面”“校长约吧”和领导干部“双体验日”制度，开展市属院校思政“精彩一课”教学比赛，抓好社会主义核心价值观与苏区红色基因融合，推动思想政治理论课改革创新。强化党史、军史、国史、市情等教育，精心设计“红色之旅”体验线路，建立一批红色文化现场教学课堂。抓牢意识形态工作。完善对思想理论教育阵地和新闻舆论阵地的建设和管理，重点加强对网络新媒体和课堂、报告会、研讨会等的管控，加强敏感舆情监测，规范网络信息发布，牢牢掌握意识形态工作领导权。
4.纵深推进教育系统全面从严治党。落实全面从严治党“两个责任”，认真对照巡视反馈问题抓好整改，强化审计整改跟踪问效，巩固扩大巡视巡察整改成果。加强党风廉政建设，落实“一岗双责”，加强源头治理，强化制度建设。加强党员干部日常教育、管理和监督，运用好监督执纪“四种形态”。认真落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决破除形式主义官僚主义等“四风”问题。继续深化教育系统作风建设和“五型”政府部门创建，持续整治“怕慢假庸散浮”作风问题。巩固发展反腐败工作成果，坚决整治侵害群众利益的不正之风。
二、推进基础教育高质量发展
1.扩大学前教育普惠健康发展成果。落实国家、省《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《实施意见》。继续推进小区配套园治理和公办园建设，完成小区配套园回收、补建、新改建任务，建设xxx所公办幼儿园，新增公办园学位x万个，实现公办园在园幼儿占比达xx%以上。扶持xx所普惠性民办幼儿园提升质量。全面治理无证办园行为，建立制止无证办园的长效管理监督机制，确保xxxx年底无证园全部治理到位。做好公办园师资补充等保障政策配套，建立幼儿教师管理平台和学前教育信息化管理平台。创评一批省、市示范幼儿园，xx所《指南》实验园全部验收达标，全面提升保教质量。
2.巩固提升义务教育基本均衡发展。制定《xx市推进义务教育优质均衡发展实施意见》。推动落实《义务教育学校管理标准》。做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。优化调整乡村学校网点布局，推进农村中小学闲置校园校舍处置。加快化解义务教育大班额。压实控辍保学工作责任，因地、因家、因人采取精准化帮扶措施。巩固校外培训机构专项治理成果。开展中小学课后服务，城区学校“应开尽开”，农村学校开展试点。做好义务教育质量监测，全面提高义务教育质量。探索建立适龄残疾儿童少年就学情况回访和监测制度，推动特殊教育向学前教育、高中阶段教育延伸。
3.持续推进普通高中教育普及发展。深入实施《xx市高中阶段教育普及攻坚计划》，扩充高中教育资源，普通高中大班额比例控制在x%以内，大校额比例控制在x%以内。深入落实《xx市普通高中教学质量提升三年行动计划（xxxx-xxxx年）》，改革完善中学教学质量评价机制和实施方案，持续抓好校长、教师、教研员三支队伍建设。多形式组织校长外出学习培训，深入落实重点高中结对帮扶，促进薄弱学校共同进步，推进高中学校内涵发展，切实提升高中教育质量。
三、推进五育并举全面育人
1.抓实德育、体育和美育教育。推动学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。推行生态文明教育，开展文明校园、绿色学校创建活动。推进“书香校园”建设，全面运行xx市示范性综合实践活动管理中心，启动xx县实践基地建设，加强县级青少年校外活动中心建设。做好关心下一代工作。开齐开足开好体育和美育课。推进学校体育美育课堂教学和课外活动改革，让学生掌握两项终身体育运动技能和一项艺术特长。推进青少年校园足球发展，开展校园足球星级裁判员培训，组织开展校园足球联赛。办好第xx届全市中小学“英东杯”文体活动。持续实施“美育人才工程”和“五个一百美育工程”。开展中小学生艺术展演活动。
2.加强卫生与健康教育。严格落实《中小学健康教育指导纲要》，实施中小学健康促进行动。贯彻落实《xx市开展全国社会心理服务体系建设试点工作实施方案》。以心理健康教育、英东杯文体活动、劳动实践、近视防控工作等为抓手，深化健康教育，持续防控近视，促进中小学生健康成长。持续打好“保文创卫”组合拳，抓好学校生活垃圾分类与减量工作，培养学生良好的生活垃圾分类习惯，形成校园生活垃圾分类工作体系。
3.重视劳动教育和国防教育。制定全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见。抓好农村寄宿制学校劳动实践场所建设。将学生参加劳动实践活动纳入中小学相关课程和学生综合素质评价，开展劳动教育情况考核、评估和督导。落实学生军训计划。举办学生军事训练营和军事课教学展示活动。
4.完善家校社协同育人模式。以县（市、区）为主，积极推广和普及制度化家校共育模式。围绕“教育生态环境”主题，在科学研究、示范创新社会治理方式、建设和优化试点平台建设、种子工作站、教师专业发展评估标准纳入、督导评估体系细化等方面重点推进，促进教育生态转变。支持和鼓励家校合作工作基础较好的县（市、区）和各级各类学校，开展家校社合作示范创建工作。强化班主任培训，提升育人专业素养。
四、着力提升教育服务能力
1.全面打赢教育脱贫攻坚战。织牢义务教育保障网，坚持控辍保学力度不减，全面落实国家资助政策，继续推动“双负责制”落地见效，不让一个建档立卡贫困家庭适龄孩子失学辍学。完善贫困学生资助制度，抓好学生资助惠民政策监管，建立完善建档立卡和城镇贫困学生信息台账并动态调整，提高学生精准资助水平。推进农村义务教育学生营养改善计划，落实好实事助学基金会学生课间营养餐工作。落实委局负责的定点帮扶村和深度贫困村工作任务。
2.创新职业教育结构优化发展。主动衔接全省申报国家职教改革创新发展高地，推动职业教育创新创特。贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《xx市职业教育“强基、扩容、提质、优服务”三年行动计划（xxxx-xxxx年）》。深化校企合作、产教融合，优化专业布局，加快建设xx个市级特色专业。支持有关高职学院筹设。推动各地按照与普通高中x:x的学位配比标准加强县级中职学校建设，新增高中阶段教育学位重点安排在中职学校，扩大中职学校招生规模，提升职普比。推进省级达标中职学校和普通中专建设。推进现代学徒制试点和x+X证书制度试点。举办职业院校技能大赛和“文明风采”活动。创新开展“职业教育活动周”活动。
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