【Word文档】 试用期转正个人总结报告四篇

2021-04-14  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 其他
摘要:  试用期转正个人总结报告四篇  工作中多向前辈请教,学习,以最短的时光熟悉公司理工作资料及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不断磨练意志、增长才干。本网站小编为大家整理的试用期转正个人总结报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。  试用期转正个人总结报告一  我于年月日成为 ...(全文共:4034字)

试用期转正个人总结报告四篇

  工作中多向前辈请教,学习,以最短的时光熟悉公司理工作资料及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不断磨练意志、增长才干。得范文网小编为大家整理的试用期转正个人总结报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。

  试用期转正个人总结报告一

  我于年月日成为公司的试用员工,目前从事我司燃煤采制化工作。在这期间,公司组织各相关专业专工对我进行了一系列的培训工作,中间包括对公司企业文化的学习和安规培训,之后,便是紧张的岗位培训。在此过程中,使我对发电厂生产流程以及我司燃煤采制化工作有了比较深刻的认识。现将目前工作情况简要总结。

  1、认真完成了入厂实习培训工作;

  2、在短时间内掌握了电厂燃煤采制化、油务以及简单的水化验工作;

  3、入厂至今参与完成了1800多个煤样化验以及500多个煤样的制备工作;

  4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作;

  5、在化学专工的督促下,较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作;

  6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作;

  7、机组启动和调试过程中,按主管要求,加班加点完成了燃煤各化验项目,并及时报送了化验结果;

  8、遵照部门下发的新学员集控学习计划,对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习;

  在化验岗位工作的这段时间里,我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题,现总结如下!

  1、煤化验方面仪器容易发生故障,无备用设备,煤样多时,仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏差,严重影响了化验结果的准确性。并且经常会延误化验结果的出示,导致报告不能及时发出;

  2、由于化验、制样、烟气在线数据监控方面部分工作量的加大,参加水化、油务、煤化以及制样等岗位人员短缺,严重影响了正常工作的协调与开展;

  3、煤化验部分设备老化,由于经常更换配件,工作性能无法达到原技术指标,由此直接影响到化验结果的准确性;(部分损坏配件厂家已停产,无法更换)

  4、就个人而言,对理论知识的了解还不够扎实,动手操作能力尚有不足,工作经验有待提高,个人交际能力欠佳,与同事以及领导沟通较少;

  在化验工作中,我勤奋学习、踏实肯干,认真细心地对待工作,有较强的责任心及自我约束力!从不带任何情绪上班,化验过程中我注重观察和掌握仪器的工作特性,发现故障能及时得以排除,有效的保证了实验进度和实验的准确性。获得了各专工及主管和同事的认同。

  试用期转正个人总结报告二

  时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下,我虚心学习,认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的总结。

  一、师德师风表现

  这一年里,我在思想上严以律己,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,热爱本职工作,积极参加各种组织业务学习并认真写出心得体会和读书笔记,遵纪守法,严格遵守学校的一切规章制度,服从学校安排,配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作,任劳任怨,尽心尽责,从不掂轻怕重。我始终恪守“教书育人,为人师表”“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的理论,及时更新教育观念,积极参加各种教研活动和校本培训,“取人之长,补己之短”,不断提高自身的文化水平和业务素质。服从学校的工作安排,

  二、个人学习情况

  1、多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教。坚持听课,努力学习学校里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

  2、多看书。在课余,我坚持经常看书、看报,如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等,从书中习得了一些科学的教育教学方法。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习,努力提高自己的教学水平。

  三、教育教学情况

  教学工作是学校各项工作的中心,是检验一个教师工作的成败的关键。

  1、在课前,认真备课。备好课是上好课的前提,在课前,精心备课、认真钻研教材,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑性和连贯性。除认真备教材还要备学生,以学生为主体精心设计每一堂课,以激发学生的积极性和主动性。

  2、在课上,充分利用现代化教学技术手段,提高学生的兴趣和教学质量;在教学内容的组织上,寻找贴近儿童生活实际,与儿童思维规律相适应的教学内容,让学生每天都有新的收获、新的感受、新的发展;在讲授时,我挑选出难的、重要的或学生不易掌握的内容进行讲授;在教学中,我多采用了合作探究的方式,让学生在合作探究的氛围中学习。


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