【摘要】爱心图书室揭牌仪式讲话稿为得范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
当下社会，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编精心收集整理的关于爱心图书室揭牌仪式讲话稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
各位领导、各位老师：
“哈工大第五届浮山支教团爱心图书馆”今天正式成立了!我想这不是我个人的荣誉，应该是我们哈工大第五届研究生支教团集体的荣誉!在这里，我向支持、关心这个项目的领导和同事们道一声你们辛苦了!
下面，就由我来介绍一下哈工大研究生支教团的历史以及这次图书馆的创办过程吧!
从1998年以来，教育部、团中央共同组织扶贫接力计划研究生支教团，选派优秀研究生到贫困地区支教，在实践中取得了良好的效果。从20**年以来，XXX工业大学正式被列为扶贫接力计划研究生支教团招募高校，在学校党委的高度重视下，在项目办的精心组织下，已成功地选派五批志愿者先后开展了支教工作。第一届的开拓先锋，由队长张晓东带领的哈工大第一届研究生支教团在浮山中学和浮山二中成功地完成了支教任务;第二届的承前启后，队长王鹏领导全队继续传承着哈工大的支教精神，开展了更为广泛的校内活动;第三届将支教点延伸到了乡村，队长陈苏作为全国首位博士生支教队员，带领全队开展了巡回演讲将支教成果扩至浮山全县。第四届支教团开辟了西藏支教点，队长肖建维和队员们总结了前人的经验，将支教引入深入。哈工大第五届研究生支教团，在队长朱宝峰和全体队员的共同努力下，先后完成了将近10万字的浮山县教育改革大纲、巡回报告会等项目。今天，由队长朱宝峰带领全队主办的“哈工大第五届浮山支教团爱心图书馆”正式成立了!其中建馆图书由XXX工业大学第五届研究生支教团队长通过联系全国各界社会单位筹备而来，他们分别是XXX工业大学电气学院、天津医科大学临床医学院青年志愿者协会、南开大学滨海学院青年志愿者协会、天津外国语学院滨海外事学院、太平洋财险天津市汉沽支公司、希望大地助学网、日行一善助学网、XXX师范大学等单位。图书馆的建立组织工作由XXX工业大学第五届研究生支教团全体共同完成。目前为止第一期工程藏书量为2500余册，内容包括教辅、文学、英语、科普、哲理、音乐、美术、娱乐等。随着募捐活动的继续开展，其规模还将扩大下去。图书馆由每年支教于寨圪塔中学的XXX工业大学研究生支教团队员进行规范化管理，努力将其建成为寨圪塔中学学生丰富课外生活，拓展视野的理想场所。
在此，向所有的赞助单位表示感谢!向浮山县领导、县教育局领导的大力支持表示由衷的感谢!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们、孩子们、朋友们：
大家好!
非常荣幸今天能代表XXX爱心社来参加我们~~市捐书启动仪式。~~市领导、~~市教育局和XXX爱心社为筹办此次系列活动，耗费了大量时间、人力和物力，而从今天开始，捐书活动将惠及我们~~市全市范围内的各个中学、小学，这将是一件意义深远的事情。
在全省范围内逐步创立爱心图书室是XXX爱心社的计划之一。因为，书籍是人类进步的阶梯。“行万里路，读万卷书。”从古至今，书籍就被公认为是我们全人类的精神食粮，读好书能开启智慧，丰富内涵，洗涤灵魂。对于成长中的青少年而言，读好书就更有必要。青少年儿童是祖国的未来和民族的希望，他们应该在全社会的关心和爱护下健康成长，汲取知识，成才报国，但是，由于经济发展不均衡及其他原因，我们省内各县市广大农村学校图书十分缺乏，孩子们基本无课外书可读，有些地区的孩子甚至仍处在极其恶劣的生活及学习环境之中，他们享受不到简单的“多读书，读好书”的`权利。我们在开展助学活动时，经常有贫困生对我们诉说心愿，他们的愿望经常只是想要一本小小的《格林童话》、《四大名著》、《百科全书》等等。因此数年以来，我们XXX爱心社一直在联系社会各界爱心人士和公益组织，募集资金、募集图书，试图在全省范围内的各地分社所在地逐步创建爱心图书室。
~~市此次捐书活动，XXX爱心社和~~市教育局募集的新图书一千万码洋，分三批运送到位，今天到位的是第一批。本次活动之所以能取得如此重大的成功，~~市教育局居功至伟。教育局的领导和相关负责人运筹帷幄，多方联系，统一调度安排，从前期对全市学校摸底调查，到方案策划修订，到书目的确认，到书籍统筹分派，为筹办这次活动真可谓是殚精竭虑，因此请允许我代表这些即将得到爱心帮助的孩子们郑重地说一声：谢谢你们，你们辛苦了。
其次，我要感谢我们XXX爱心社为爱心图书室系列活动奔波的志愿者们。他们很多人不图名利，不辞劳苦，自掏腰包去走访，到学校去参与调查和联络;参与方案策划和修订，联系爱心书商、出版社和相关公益组织一起来募集爱心书籍，所以我想对这些跟我们一路同行的志愿者们说一声：谢谢你们!
接着，要深深感谢~~市领导对捐书活动的重视和开拓性的倡议，感谢一直以来支持此次活动的社会各界爱心人士和爱心朋友，还有捐给我们书籍的爱心出版社和相关公益组织，你们的爱心和善举，将点燃一个又一个孩子的梦想，这些渴望知识的孩子们必将铭记我们全社会给予的爱心温暖，一届一届地将爱心和温暖传递下去，并努力求知，开阔视野，发奋图强，回报社会。另外，我们也热切期望~~市内的爱心企业和爱心单位能踊跃参与到我们的“爱心图书室”创建活动中来，给我们中小学的孩子们捐书，捐物，促进他们更好地成长，让我们一起携手，共建文明、友爱、温暖的和谐社会!
最后，祝福亲爱的孩子们节日快乐!
各位领导、各位XXX、同志们、同学们：
今年是西北政法大学80华诞，我无论是作为这所大学的一名教师，还是作为毕业于这所大学的一名学生，都感到非常高兴，十分荣幸。这所大学虽然只比我年长3岁，而我却在这里生活、工作了50多年。可以说，我的人生与她的命运休戚与共，息息相关。所以，我对这所学校怀着无比深厚的感情。
一个人的阅读史，就是他的精神成长史。在西北政法大学生活的半个多世纪中，我的活动和事业，概而言之，就是读书、教书、写书。而为了读书、教书、写书，就不断地求书、借书、买书。于是，积年累月购置收藏了不少图书。我购置图书，并非以藏书为目标，而是为了进行学术研究，适应教学工作，拓展知识视野和升华精神境界。所以，购置每一部书都是经过思考和斟酌的，或是为了研究或解决某个问题，或是为了了解某个领域的动态信息，或是为了追求新知，或是为了陶冶性情、滋润心灵。所以，对于我个人而言，每部书都蕴涵着一个思想的故事，都寄托着一份学人的情怀，都是一个鲜活的生命体。我和它们相处的日日夜夜，都仿佛在和古今中外的智者、哲人进行精神对话和心灵交谈。在这样与书相伴而行、相依为命的过程中，不但培植了内心敬书、爱书、惜书、珍书的深厚情感，更重要的是通过读书，充实了心灵，汲取了智慧，拓展了胸襟，美化了精神。人阅读了书，收藏了书，书也陶冶了人，修炼了人。人与书互动互化、相辅相成。所以我体会到，主体性的治学是“六经注我”，主体性的读书是“修炼心性”、“在书中读自己”。我还体会到，教师是职业定位，学者是事业定位，而读书人是文化定位，要做好教师，做好学者，首先必须先做一个好的读书人。郭齐勇教授说熊十力是“天地间一个读书人”，郭继民教授说马一浮是“天生一个读书人”，他们都有很高的文化品位。对此，我虽不能至，但心向往之!
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