根据《中共XXX省委办公厅关于撰写任前廉政对照检查材料的通知》(闽委办发[2015]57号)和《关于组织撰写任前廉政对照检查材料的通知》(厦纪发〔2016〕2号)的省、市纪委要求，现将个人任前廉政对照检查材料汇报如下：
一、认识体会
按照学校党委的安排和要求，再次认真学习了《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党问责条例》。通过学习，进一步加深了对党的宗旨和纲领的理论认识，加强了个人修养，增强了个人对党风廉政建设重要性、紧迫性的认识，更加坚定了全心全意为人民服务的理想信念。有以下几点感受：
(一) 学习《党章》是遵守党纪、党规的前提。
《党章》是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，它集中体现了党的性质和宗旨，是立党、治党、管党的总章程。《党章》不仅集中体现了我们党的整体意志和共同理想，而且对党内的各项基本制度、党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件等都作了明确规定，为全党统一思想、统一行动提供了根本标准，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党员干部要做遵守党规的带头人，就必须按照党章规范自己的行为，牢记党的宗旨，模范履行党员义务，自觉遵守党的规矩，在任何时候、任何情况下都不踩红线、不越轨、不出界。只有这样,才能真正从思想到行动都成为一名合格的共产党员，才能在自己的岗位上实实在在地全校师生服务。
(二)《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党问责条例》是保持党的先进性和纯洁性的重要条件。
权力就是责任，责任就要担当，忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。以上两个《条例》是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证。学习两个《条例》，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力。关键在学校工作各项中坚持一切为学校和学生的发展为核心的思想，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范自己的一言一行。
习近平同志在十八大报告中提出 : “围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”
在自己的平时言行中感悟到，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下 :
一、自身存在的问题分析
在学习廉政建设书籍中和通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到 :
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点 ; 要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准 ; 要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
践行群众路线，“务实”为要。党员干部要脚踏实地，进
学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众 ; 要联系实际，鼓实劲而不唱高调，干实事而不做表面文章，求实效
而不图虚名 ; 要尽职尽责，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举，不辱使命，不负重托。践行群众路线，“清
廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增
强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观 ; 要自重、自警、自盛自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验 ; 要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。
作为教师中的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，
认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点 :
一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学生和群众的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声” ; 有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，家长、学生一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对学校安全法规政策不理解的家长存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
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